<p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 《指南》中提到，要为幼儿提供良好的阅读环境和条件。激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯。要经常和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 什么是图书漂流？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👩🏫：你们认为图书漂流是什么呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👶：图书漂流就是把书放到水里，让它漂起来。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👦：不对不对，书会湿的，应该是做一艘不怕湿的小船，让图书在小船上。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👧：图书漂流是你的书可以分享给我，我的图书可以分享给你。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👦：图书漂流是把书卷起来放到一个玻璃瓶里，让它在大海上漂流起来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👩🏫：其实呀，图书漂流起源于上世纪六七十年代的欧洲，人们将自己读完的书，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将书放回公共场所，让下一位爱书人阅读，继续下一段漂流。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 为什么要让图书漂流呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👶：因为这样就可以让其他小朋友也看到自己最喜欢的书啦。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👧：这样也是分享，被分享的人会很快乐。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👦：分享图书让大家都可以看到好看的图书。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 图书漂流需要注意什么</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👦🏻：拿到别人的书需要小心一点，别破坏了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👧🏻：可以自己看，也可以让爸爸妈妈给你讲一讲。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👦🏻：别人的书要保护好，不能扔到地上。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👧🏻：要轻轻的翻书页，不能使劲的翻，书宝宝会碎，小朋友就会很伤心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👩🏫：老师要给小朋友们每人一个魔法漂流袋，我们先来认识一下吧</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👩🏫：对于图书漂流袋，小朋友们有什么想说的吗？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👶：每人一个图书漂流袋，就像小朋友的书包一样。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👧：我们要保护图书也要保护这个袋子，吃东西的时候要小心，千万不能把食物掉到漂流袋上，会弄脏的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👶：漂流袋也不能放到地上，会脏兮兮的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👧：漂流袋就是书宝宝的家，我们要像保护自己的家一样，保护它的家。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👦：不能把它弄丢了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> ……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👩🏫：小朋友们要好好保护我们的漂流袋，注意它的卫生，保护好不要破坏，不然书宝宝会伤心的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👩🏫：可是漂流袋都长的一模一样，我们怎样才能分出来是哪位小朋友的呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👶：我们可以在漂流袋上写名字。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👧：不行不行，不能在上边涂涂画画。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👶：我们可以通过闻一闻，看看是哪个小朋友身上的味道就知道是谁的了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 通过实践发现，这个方法并不可取。于是，向小朋友们介绍了袋子背后的“小秘密”，可以将自己的画像、数字写到纸上放到里边，别人一眼就可以看到是谁的书袋。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👩🏫：怎样能让别人知道应该保护你的图书呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 👶：我们也可以通过画画的方式让他们知道，看书的时候要保护好我的书。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">孩子们觉得这个办法真不错，即刻便行动了起来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 班级的小朋友在阅读图书的过程中很喜欢讲故事里精彩的内容表征出来。在表征的过程中，有的小朋友能够在不需要提醒的情况下正确的三指握笔，有的宝贝需要提醒后注意握笔的姿势，没一会儿又恢复“原样”。在家中，大家也要多多注意孩子们的握笔，逐步培养他们正确的书写方式，养成良好的书写习惯。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">介绍我们的约定</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一个较安静、舒适的阅读区域，让幼儿可以自由、放松地看书、听故事、讲故事。在家里可以在供幼儿阅读的区域专门设置书架、小沙发、小台灯、抱枕等，创设温馨舒适的阅读环境，有益于激发幼儿的阅读欲望。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出：“利用图书、绘画和其他多种形式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 对于3-6岁的幼儿来说，是阅读能力发展的关键时期。在这一阶段中，幼儿的口头语言能力会迅速的发展，于是他们开始认识符号，理解符号和文字之间的关系，并开始尝试运用所学到的语言进行表述自己的所见所闻，所以，加强早期阅读的教育策略在现代教育中逐渐成为幼小衔接中的重点内容。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 阅读是幼儿认知的一种重要形式，是一项获得信息、传播信息、增加知识的活动，也是认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯的发展孩子的阅读能力，而是让孩子通过各种途径，接受各种信息，形成看、听、读、写一整套的养成性教育，为幼儿今后学习打下良好的基础。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 每个漂流袋上都有小朋友自己表征的小约定，我们可要好好遵守</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 请大朋友和小朋友们在借阅他人图书时认真保护，保护图书的同时也要保护好我们的漂流袋哟。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 记得周一带回漂流袋放上自己三、两本图书📖，我们就开始图书漂流啦。每周三会进行新的一轮漂流，记得将小朋友的漂流袋和图书一起带回哦。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> ⚠️如果你看到了自己喜欢的情节可以选择拍照或者通过画画表征出来。可以在看完小朋友的图书后画上一幅阅读感受画放到袋子中，和书宝宝一同漂流起来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 幼儿阅读能力的培养绝不是一蹴而就的，而是需要家园配合逐步培养的。这就要求教师和家长做“有心人”，在幼儿阅读活动的指导中，提供宽松的环境，支持、鼓励幼儿大胆探索，主动学习，乐于用“百种语言”表达。使幼儿成为学习的主人，从而有效培养幼儿的阅读能力，让孩子一生受益，养成终身阅读的良好习惯。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">以下是教育部推荐书目</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">祝小朋友们阅读愉快</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">周末快乐</span></p><p class="ql-block"><br></p>