<p class="ql-block">🎈当然要拍照📸记录啊，</p><p class="ql-block">记录下属于孩子们👧🏻👦🏻的快乐童年！</p><p class="ql-block">❤️准备好了吗？👇</p><p class="ql-block">一起来看看👀这一周收集的快乐瞬间吧</p> 学习篇 <p class="ql-block">每天认真完成作业的孩子们</p> 宿舍篇 <p class="ql-block">同学们在宿舍的日常</p> <p class="ql-block">周三的生活技能指导课</p> 干饭篇 <p class="ql-block">先来看看同学们最开心的课间餐点时间吧~💫</p> <p class="ql-block">快乐的晚餐时间~</p> 娱乐篇 <p class="ql-block">🌸生活明朗 万物可爱☺不负每一份美好，户外活动捕捉一群小可爱👑</p> <p class="ql-block">爱运动的孩子们</p> <p class="ql-block">同学们在周一的时候签字认领小鸡蛋（小鸡蛋在孵化过程中哦）</p> 学科总结 <p class="ql-block">语文❤️</p><p class="ql-block">1.本星期已经上到第四单元语文园地第一课时。每天课前准备，在雷惠妍同学的带领下，铃声一响都能大声朗读或背诵，特别表扬每位孩子。每天的作业，大部分孩子都能按时完成，但个别孩子需要老师提醒监督下才能完成，表扬黄梓荣、陈伯颐、蒙棋森、李觅、宋艺展的书写作业按时完成，书写越来越工整。</p><p class="ql-block">2.单元测试卷（二）、（三）的测试卷已发给孩子手上。个别孩子测试过程中没有认真完成，没有发，下个星期回来会进行辅导。</p><p class="ql-block">👏表扬：覃智阳、陈海婷、黄伟嘉、宋羽、官雨辰、谭馨莹、刘涵畅、谢晨曦、雷惠妍、张依依、张法菲这些孩子保持在优秀上。进步：韦诗彤、韦仲恩、何亦桐、覃澳莉、钟一鸣。</p><p class="ql-block">3.周末的预习作业，希望孩子们能认真去把课文读通。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">数学❤️</p><p class="ql-block"> 本周我们回顾练习了第四单元的知识并且进行了第四单元的测试（试卷已发给孩子们带回家），还学习了第五单元《混合运算》里的没有小括号的同级混合运算和没有小括号的两级混合运算，知道了【同级混合运算】是按从左往右按顺序计算【两级混合运算】要先算乘、除法，再算加、减法。</p><p class="ql-block">本周数学小明星⭐：陈海婷，谭馨莹，韦诗彤，官雨辰，刘涵畅，覃智阳，钟一鸣，覃澳莉，张法菲，宋羽，田儒蜜，石蕊琪。</p><p class="ql-block">课堂表现进步比较大的同学：韦仲恩，蒙棋森，李觅，宋艺展，莫晖灏，穆玉欣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">英语❤️</p><p class="ql-block">3月27-31日</p><p class="ql-block">1，学习内容：本周的英语课程我们学习了第9单元的第1课，本单元主要是情感表达的学习，同学们基本能熟练朗读了所有生词，并会区分“we, they, you”这几个表示复数的人称代词。大部分同学也能流利朗读课文。</p><p class="ql-block">2，学习情况：覃智阳、宋羽、陈海婷、官雨辰、石蕊琪、雷慧妍、刘涵畅、钟一鸣、韦诗彤、谭馨莹、田儒蜜、熊涵烨，这些同学的朗读都很棒，在课堂上表现非常主动积极；</p><p class="ql-block">进步较大的同学有：覃澳莉、傅玉欣、覃勇俊、黄梓荣，这几位同学经过多次练习后，也能朗读流利，进步很大；</p><p class="ql-block">其余的一些同学需要在上课认真学习，少做小动作，多听多读，努力学习才会有更大的进步。</p><p class="ql-block">3，英语朗读活动：为了让孩子更好地参加朗读活动，请家长们下载外研通APP加入班级，给孩子完成绘本学习打卡，培养英语阅读能力，让孩子多朗读，为朗读活动作好准备。</p> 温馨提示 <p class="ql-block">1、住宿孩子周日晚18:30—20:00返校。因特殊情况需要请假，星期一返校的孩子请在7：40之前返校，不要迟到哦。</p><p class="ql-block">2、本周五很多同学穿冲锋衣回家了，周日返校要记得带回来哦！星期一升旗仪式服装要求：冲锋衣➕运动长裤。少先队员佩戴红领巾❤️。</p><p class="ql-block">3、回校前记得检查孩子的头发和指甲，太长的要进行修剪。</p>