展教师风采 树育人典范——育红小学三、四年组青年教师语文课堂教学展示活动总结

<p class="ql-block">寒意渐去,春暖枝头。为了进一步提升青年教师的专业素养和教学能力,3月29日和30日上午,我校三年级青年教师赵宏宇、杨东良,四年级青年教师殷福畅、赵立英四位老师为我们奉献了四节精彩的语文课。</p> <p class="ql-block">三年级赵宏宇、杨东良两位老师分别执教了《鹿角和鹿腿》的第一课时和第二课时。课前,组内教师一起细心研读教材,静心打磨教案,用心钻研教法,呈现出两节各有千秋的语文课。两位老师课堂上分别从识字方法、写字教学、朗读技巧、阅读策略、拓展应用等方面和学生互动,课堂节奏严谨、孩子们的朗读能力、思维能力、审美能力、语言运用能力得到了很好的培养。教学流程各环节之间衔接自然如行云流水,教师语言表情亲切,学生从寓言故事中悟出了人生哲理,更凸显了语文学科的特殊使命——学生精神生命的成长和人生底色的打造。</p> <p class="ql-block">四年级青年教师殷福畅、赵立英两位老师分别执教了《猫》的第一课时和第二课时。课前组内集思广益、从课时的分配到小组合作完成的表格设计,到拓展阅读的内容选择,面面俱到,使得两节完整的语文课让人耳目一新。课堂上两位教师的把控、学生学习的状态让我们看到了青年语文教师的饱满授课热情,教师关注本节课教学内容,字词教学扎实有效,课文重点段落以读代讲,读中感悟,多媒体运用恰到好处,教师又善于引导学生独立思考的同时发挥小组合作功能,让课堂既朴实又不乏生动。“教”以潜心,“研”以致远。</p> <p class="ql-block">此次活动,对于青年教师来说是名副其实的展示和交流。未来,我校将一如既往携手前行,集思广益,互助成长,让教研之风踵事增华,在大美育红这方沃土上挥洒青春与汗水,实现自己的教育梦想。</p>

青年教师

课时

教师

课堂

语文课

教学

学生

语文

课前

两位