<h3> 教学常规管理是提升教学质量的重要保障。为进一步强化教学常规管理,确保教学业务落到实处,切实提升教育教学质量,3月31日,佛山小学开展了教学业务常规检查。本次业务检查分学科展开,检查内容包括教师们的教案、学生作业、教师听课情况、业务学习等与教学相关的业务材料。</h3> <h3> 学校教务处组织各学科教研组长对全体教师的备课和学生作业批改等方面进行了全面细致的检查。从检查结果来看,全体教师都能按照学校要求出色地完成各项教学业务,备课态度认真,教学设计精心,教学环节齐全,教学过程详实,教学反思深刻,作业批改细致,业务扎实,亮点纷呈。</h3> <h3> 教师们的教案完整细致,反思深刻,它的亮点之处,还体现在教师们能根据新课标要求,结合自己上课的实际二次备课,对教案作了增添、注解、勾画,体现课程思政点,使教案更具有完整性和有效性。教案书写工整、规范,教学环节齐全、条理清楚、详案率高。</h3> <h3> 听课、评课是加快教师专业素养提高的好方法,是教师互相学习、切磋教艺、优化教学的重要途径。在听中思,在听中记,在评中研,一行行详尽的点评,记录的是自己对课堂的思考,彰显的是老师们积极向上、努力用心的专注。</h3> <h3> 从作业检查情况看,老师们从学生实际出发,科学、合理、有针对性地布置作业,作业题量适中、难易适度,并及时进行了批阅,有等级、日期和恰当的评语,调动学生的积极性;注重学生书写习惯的培养,充分体现了教师们的耐心和责任心。</h3> <h3> 教育无小事,教学抓细节。教学常规工作中,老师们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把各个环节落到实处。本次教学业务检查是老师们互相学习和交流的机会,是一种促进,更是一种激励,促进我们进一步落实常规工作,激励我们努力提高教育教学质量,使我校的教育教学工作再上一个新的台阶!</h3> <h3>图片:李阳<br>编辑:刘丁<br>初审:张燕复审:张磊<br>终审:张灿辉</h3>