交流学习促提升-省级推广课题应用培训学习及课题签约

符芳彩

<p class="ql-block">  2023年03月31日,卢晓华英语工作室与王英英语工作室、段淑芬英语工作室联合专题研修暨省级应用课题培训活动在西南大学东方实验中学举行,临高县第二中学《利用思维导图提升高三英语复习效率研究》省级推广应用课题组主持人王敬干带领课题组成员参加了学习交流活动。</p> <p class="ql-block">  本次培训内容如下:</p><p class="ql-block">1. 杨雪峰老师示范课:读后续写微技能之动作表达情绪</p><p class="ql-block">2. 林升岩老师示范课:Festivals and Celebrations</p><p class="ql-block">3.骆亚老师示范课:读后续写讲评课—人鸟奇缘</p><p class="ql-block">4. 三位示范课老师的课后说课</p><p class="ql-block">5. 专家卓俊斌老师,王英老师、段淑芬老师进行精彩的评课</p><p class="ql-block">6. 卢晓华老师的课题成果展示及推广</p><p class="ql-block">7.课题推广应用签约</p> <p class="ql-block">  杨老师从导入,展开,练习到总结,整个过程连贯自然,层层递进,激发学生潜力。</p> <p class="ql-block">  林老师通过思维导图的模式,展现节日图片及快伞词汇,引导学生复习目标词汇,再让学生自己画思维导图并展述,让学生从复习输入到输出,是一节非常精彩而且有效的运用思维导图引领学生进行复习的一节课。</p> <p class="ql-block">  接下来骆亚老师的课通过思维导图和头脑风暴的模式,带领学生对续写进行分析,总结,并分享学生读后续写,学生参与感强,课堂效果显著。</p> <p class="ql-block">  示范课之后,三位老师分别对自己的授课进行了说课,阐述了他们的课堂设计的整体思路。接下来,专家老师们对三位上课的老师给予了很高的点评。点评环节中的思想碰撞,对奔赴西南大学东方实验中学学习的我们来说无疑是一次巨大的收获。</p> <p class="ql-block">  在下午的活动中,卢晓华老师做了一个主题为运用思维导图提升英语复习效率研究的讲座。讲述了《利用思维导图提升高三英语复习效率研究》省级优秀课题的过程和推广,强调课堂中与学生之间的互动,提升学生复习效率,通过课题的研究带领学生高效复习。</p> <p class="ql-block">  最后,卢晓华老师与推广课题应用主持人王敬干进行课题推广应用的签约。</p> <p class="ql-block">  通过本次推广学习,课题组成员进一步加深了对课题的理解,在实践方面得到新的收获和提高,课题组成员也将不断学习,争取提升。</p>

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卢晓华

英语

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