送教下乡展风采，携手共进促成长——光山县教研室“送教下乡”活动

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携一缕春风，伴一路花香。在这春暖花开的季节，为进一步促进教育均衡发展，充分发挥名师的引领、示范和辐射带动作用，实现城乡教育资源互补，加强城乡教师之间互相合作交流学习，3月31日上午，由县教研室组织的“送教下乡”活动在县四小成功举行。 　　在县教研室副主任程泽银的带领下，县实验小学王道新老师、凉亭完小高艳琪老师和县四小赵静老师给大家带来了三节优秀的示范课，弦山中心学校工作人员、县四小及各村小相关学科教师参加了本次活动。 　　第一节课是由县实验小学王道新老师带来的五年级数学《长方体的体积》。王老师幽默风趣，用轻松而富有感召力的语言迅速拉近了和孩子们的距离。一改以往数学课堂的枯燥，王老师让学生通过观察、比较、摆拼、内推，逐步引导学生发现、探究，充分体现了学生的主体地位！整节课流畅自然，张弛有度，学生热情高涨，课堂气氛活跃！ 听课的领导和老师们也和学生们一起遨游在欢乐的学习之旅中……他们神情专注，一边认真听课，一边详细记录……课堂上，活跃的是老师的激情，激发的是学生的学习兴趣，洋溢的是教师交流探讨、共同提升的浓厚教研气氛。 　　第二节课是由凉亭完小高艳琪老师带来的四年级道德与法治《我们的好朋友》。高老师在教学中以“树立交友观”为主线，创设出各种贴切学生生活的真实情境，引导学生思考、讨论、辩论，从而体会到良友的真谛。“友谊信箱”活动整合了本节课的新知，“友谊卡”升华了情感，为本节课画下完美的句号。 　　第三节课是县四小赵静老师为我们带来的四年级美术课《五谷作画》。赵老师灵活运用多媒体，清晰直观地展示了用五谷作画的过程，优秀的画作展示让学生们跃跃欲试。赵老师深入小组合作，学生积极动手，完成了一幅幅生动有趣的五谷画！ 　　教而不研则浅，研而不教则枯。示范课后，在弦山中心校霍主席的主持下，开展了评课议课活动。活动开始前，霍主席对县教研室及三位执教教师表示感谢！ 　　三位执教教师从教学设计、课堂理念、课后反思等方面进行了说课。 　　听课教师们各抒己见，畅谈所思所想所悟。在学习名师的亮点的同时，交流了自己的困惑，大家在研讨中相互学习、提升自我。 　　县四小的金校长表达了对县教研室和授课教师的感谢，对本校教师今后的工作提出了要求。 　　县教研室程主任肯定了本次“送教下乡”活动并提出建议： 一、匠心独运，精彩纷呈：送教下乡是我们所有老师学习的平台，互相学习共同成长。 二、见贤思齐，学以致用：我们每一位老师通过本次学习要学理念，学方法，学风格，学精神。从新课标层面入手，让课堂有高度，从单元教学的角度课例的呈现呈现等，让课堂有深度。 三、规划发展，努力提升：各位老师要定好目标，找到正确的发展方向。 最后，弦山中心校张校长就本次活动做总结性发言。他指出本次活动为弦山教师提供了一个观摩学习的平台，对弦山教师提出了新期望：弦山教师们应该扎实学识，富有仁爱之心，因材施教，努力提升教育教学水平，争做四有好老师。 　　此次“送教下乡”活动使弦山教师感受到先进的教育理念和方法，达到了互相交流、相互促进、共同提高的目的。本次活动送来的不仅仅是教学，更重要的是为我们教师送来了新知识、新方法和新理念，实现了教师间的教学互助，促进了双方教师的共同成长。