<p class="ql-block" style="text-align: center;">时光清浅，岁月如歌，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">撷一束光阴，抚过心间，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">唯有研学的芳华，沉香流年。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 以研兴教，以评促教。为提高我园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高教师的教育教学水平，扎实有效地开展幼儿园集体教学活动。3月28日至31日，任留中心幼儿园开展了教师公开课观摩活动。</p> “研”途展风采 <p class="ql-block"> 教师们结合各领域目标及幼儿发展水平积极准备教学活动，用心备课，在活动中各展教学所长，下面一起走进精彩有趣的课堂吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 中班数学《图形王国旅行记》 中班数学活动《向“0”敬个礼》 小班体育活动《快乐跳跳跳》 中班数学活动《生活中的数字》 大班数学活动《有趣的车牌》 中班数学活动《趣味数字》 中班体育活动《爆米花》 小班体育活动《学艺记》 大班数学活动《过生日》 大班数学活动：十五只老鼠的礼物 大班数学活动《平均分配》 小班体育活动《小白兔种萝卜》 大班数学活动《列和行》 小班数学活动《爆米花》 小班数学活动《认识图形》 评课互成长 <p class="ql-block"> 每一次教学实践，都是专业的提升；每一次观摩学习，都是自我内化成长的过程。活动课程结束后，张园长带领听课教师们积极参与评课。授课教师首先对自己本次教学活动进行自评，评课教师就教学活动目标的达成度、教学环节的设计、师幼互动、课堂教学的组织及存在的问题等方面进行深入研讨，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，针对每一个细节都做了很好的小结。大家各抒己见，总结亮点、畅谈不足，最终取长补短，使得活动有温度、有深度、有意义。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">花开，是缓慢的，从种子抽芽到绽放；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成长，是出其不意的，从破土拔节到抽穗。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次的努力，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是为了遇见更好的自己。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">相信老师们会把美好的愿景</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">和对课程的思考装入行囊，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在教育教学的道路上，继续携手共进！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：储小平</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">初审：张红娟</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">复审：罗莎</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">终审：张楠</p>