基于课堂聚焦教学一一秦岭小学第五届真美教学节＂站好讲台＂骨干教师公开课活动

雪落无声

阳春三月，百花争艳。为了将新课标落到实处，树风清气正教学之风，我校于本周继续进行了教学节系列活动之“站好讲台”语数英骨干教师公开课活动。 语文学科低段识字教学 一年级魏雪琴老师授课内容为《端午粽》，识字教学有趣，重点突出，指导书写细致，注重知识拓展。 二年级付蓉老师设计了丰富多彩的识字游戏，引导学生大胆表达，总结识字规律，板书漂亮美观，浓缩课堂精华。 中段策略教学 　　刘利利老师执教课文《母鸡》时，教学中，她抓住作者情感变化主线，从＂一向讨厌＂到＂不敢再讨厌＂梳理出文章脉络。资料的引入和感情朗读，引发学生“母爱伟大＂这一情感共鸣。 　　黄群峰副校长执教的《猫》，在教学中紧紧围绕单元语文要素＂体会作者是如何表达对动物的情感＂，用抓关键语句、批注勾画、聚焦画面等方法，老师教有语味，学生学有余味，过程饱满扎实。 高段诗词教学 　　杨雪老师讲授内容为《闻官军收河南河北》，先介绍背景，再引导学生初读古诗，抓关键字词，读懂本诗大意。紧扣诗眼＂喜＂字，诵读感悟，最后大声朗诵，领悟家国情怀。 　　宁亚棉老师为大家呈现了一节群诗整合课一一送别诗：柳中情，用＂柳＂之意象，诉最深的别情，带领学生延时间轴，借诗句中的＂柳＂，感受诗人的悲欢离别。 数学学科低段计算课 赵颖老师执教课题是二年级数学《买电器》，通过买电器活动，创设问题情境，引导学生提出加减问题。学生进行探究，体验＂加与减＂的趣味，也让同学们体现了数学＂算法多样化＂的妙处。， 高段概念教学 　　邢伟老师的课堂学生学习兴趣浓厚，参与度高，经历了探究“体积”与“容积”的整个过程。在这节课中，邢老师力求把抽象，枯燥的概念让学生学得生动、丰满，把远离学生的知识变得贴近生活，使学生在亲身操作中体验与感受，在感悟中提升，把握体积、容积概念的本质特征，初步形成空间观念。 英语学科英语语篇教学 　　英语老师段静执教课题为What can you do？的教学方法灵活，通过各种情境创设，引导学生学会表达自己会做什么，拓展了语言资源，练习时有梯度，由易到难，逐步提升学生的理解力和语言运用能力。 　　＂站好讲台＂骨干教师公开课活动，是我校第五届真美教学节系列活动之一，覆盖全学科，为教师提供了展示交流的平台，在校内也形成了浓厚的教研氛围，老师们在活动中得到了磨练、提升，有力地促进了教师的专业成长。