聚焦主业落实“双减”，守正创新提质增效--丰南区参加唐山市“双减”展示交流活动纪实

Michelle张立利

“双减”政策实施以来，丰南区教育局深入贯彻落实“双减”精神，着眼建设高质量教育体系，按照区教育局郝连兴局长要求，全系统锚定主责主业，聚焦课堂教学改革、聚焦作业设计与管理、聚焦精准教研实施。立足“站得高”，整体规划，加强领导；着眼“谋得准”，准确把握方向，赋能教师成长；聚焦“落得实”，开展区片联盟教研活动，组织作业设计研究与培训，提升校内课后服务质量。为进一步展示我区“双减”工作成果与经验，3月28日，我区参加了在开平小学举行的唐山市“双减”成果展示交流现场会。 唐山市教育局局长史林友同志作重要讲话，唐山市教育局领导及相关科室负责人，各县区教育局局长、主抓教育教学副局长、教育科科长、中小学教研室主任、教研员等，参加了此次现场会。会上各县区分别展示了“双减”以来的工作成果，尤其是在作业研究与创新方面取得的经验与成效。 本次活动的课例展示环节中，我区王东青、吴美艳、王丽雪三位教师在现场做示范引领，展示了丰南区在新课程标准的引领和指导下，深研课堂教学、扎实推进双减落地的课堂教学改革动态。 英语丰南区第一实验小学吴美艳老师执教示范课Unit1 My Day B Read and write 数学丰南区岔河中心小学王东青老师执教示范课《平均数》 科学丰南区银丰学校王丽雪老师执教《用沉的材料造船》 在资料展区，我区着重从常规作业、实践作业、特色作业、分层作业及创新性作业等方面，全面而系统的展示了“双减”以来我区的作业设计与研究成果，同时配以我区关于双减和作业管理的方案、制度，以及教研、备课和学习提升材料。 我区展出的材料得到了唐山市教育局、教研室领导的高度评价与肯定，从建章立制，到作业分类、分层都非常全面、清晰、有条理，契合本次活动精神和理念，能够体现出我区一直在扎实、系统地推进“双减”落地，在不断地创新与完善作业的设计与实施。 回望来时路，我们一直行走在落实“双减”、提质增效的途中。丰南区教育局小学教研室立足我区实际，建章立制，多措并举，依托“131”工程，围绕狠抓教育教学质量这一核心，聚力课堂、教研、作业三个关键，在课堂上锤炼“真功夫”，在教研上谋划“五定律”，在作业上坚持“生为本”，并推行“三梯度、四结合、两评价”的作业提效评价体系，创新作业设计与实施，加强作业设计与管理，促进“双减”落地，实现提质增效。并组织开展丰南区“双减”交流现场会，为全区搭建交流、借鉴和共享平台。 减负提质是学校长期的任务，任重而道远。我区各小学紧紧围绕这一重任，按照教育局的部署，积极落实，做到“知为先”，“行跟进”，知行合一。积极探索“五育并举，全面发展”的育人途径，充分发挥学校和课堂的主阵地作用，在课堂教学上下功夫，抓备课、抓教研、抓青年教师成长，使课堂教学质量提升成为“双减”行稳致远的保障线；在作业设计上提质量，尊重学生个体差异，灵活设计基础性作业、拓展性作业，适当分层，兼顾全体，积极探索探究性作业和特色作业，满足学生多样化、个性化发展需求，全面发展学生综合素养；在社团活动上赋能量，延时服务，怡趣怡情，让课后服务时间成为学生向内探索、向上而生的新天地。 “双减”工作，道阻且长。但是我们坚信：路虽远，行则将至！一年春作首，万事行为先，2023年，我们丰南教育人，必将全力锚定主责主业，深耕教研科研，奋楫杨帆，踔厉前行，努力实现让教育回归本真，让教师回归本位，让学生找回童真！