<p class="ql-block">春风轻拂，流水静听</p><p class="ql-block">万物复苏，耕耘播种</p><p class="ql-block">陌上花开，研学意浓</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为落实新课标理念，促进教师专业化成长，推进学校教育教学工作，楚雄市环城小学于2023年3月28日——3月31日举行了2023年春季学期语文教师课堂竞赛、骨干教师示范课活动。</p> 千里之行，始于足下——准备阶段 <p class="ql-block"> 学校构建了“学科课程抓特色、校本课程促发展、活动课程重参与”的发展型课程体系，满足学生全面发展、个性发展的需求，让每一个学生身心健康成长。致力打造语文“书香”课堂。</p><p class="ql-block"> 课前，参赛教师认真研读教材，备教材、备课标、备学生，教学设计力求引领学生积极思考，突破目标重难点，符合学生年龄认知。</p> 教无定法，以学定教——精彩课堂 <p class="ql-block"> 识字是学习文化的起点，是阅读写作的基础，低段教师对识字极为重视，字字有来头，多元识字，让识字教学更精彩。</p> <p class="ql-block">王卫老师执教《古对今》</p> <p class="ql-block">鲍莉媛老师执教《动物儿歌》</p> <p class="ql-block">金冬叶老师执教《动物儿歌》</p> <p class="ql-block">李沙蔓老师执教《荷叶圆圆》</p> <p class="ql-block">陈晓晶老师执教《枫树上的喜鹊》</p> <p class="ql-block">谭余惠老师执教《彩色的梦》</p> <p class="ql-block">李文玲老师执教《中国美食》</p> <p class="ql-block">王翠华老师执教《我是一只小虫子》</p> <p class="ql-block"> 阅读教学注重语文要素和单元整体教学，文本解读有深度、厚度，文本分析有韵味、情味，以读为本，读中思、读中悟，注重读法多样性与朗读指导，关注写作方法的学习，精彩纷呈。</p> <p class="ql-block">杨作亮老师执教《猫》</p> <p class="ql-block">罕燕莲老师执教《陶罐与铁罐》</p> <p class="ql-block">兰成美老师执教《赵州桥》</p> <p class="ql-block">马莉老师执教《花钟》</p> <p class="ql-block">尹爱梅老师执教《池子与河流》</p> <p class="ql-block">王澄清老师执教《母鸡》</p> <p class="ql-block">杨明芬老师执教《那个星期天》</p> <p class="ql-block">李燕老师执教《十六年前的回忆》</p> <p class="ql-block">刘明燕老师执教《跳水》</p> <p class="ql-block">鲁兰花老师执教《跳水》</p> <p class="ql-block"> 文言文教学绕朗读、诵读、背诵、理解四大环节展开。以任务驱动为载体，循循善诱，环节设计引人入胜。打破了逐字逐句串讲意思的传统教法，通过多种方式的朗读，设置任务活动，梳理阅读文言文的方法，让学生扎实有效的理解了课文的内容。</p> <p class="ql-block">李万金老师执教《囊萤夜读》</p> <p class="ql-block">毕雪晴老师执教《自相矛盾》</p> <p class="ql-block">白小燕老师执教《铁杵成针》</p> <p class="ql-block">姚丽老师执教《两小儿辩日》</p> <p class="ql-block">王丽老师执教《杨氏之子》</p> <p class="ql-block">李景彪老师执教《学弈》</p> <p class="ql-block">口语交际训练，充分创设情境，从传授方法、营造氛围、多种评价等入手，使学生从想说到会说直到乐说，以培养其语言表达能力。</p> <p class="ql-block">李丽老师执教口语交际《请你帮个忙》</p> <p class="ql-block"> 快乐读书吧注重将图片观察与学生的生活实际联系起来，唤醒学生的生活经验，引导学生根据自己的阅读兴趣，选择自己喜欢的图书类型。既关注了学生的阅读兴趣，也对学生的阅读方法进行引导。</p> <p class="ql-block">叶自昌老师执教《快乐读书吧》</p> <p class="ql-block"> 写话是低段教学难点，习作是语文教学的重点，创设情境，注重例文示范作用，让学生大胆表达，敢说、会说，规范习作。</p> <p class="ql-block">王言燕老师执教写话《我的好朋友》</p> <p class="ql-block">苏丽琼老师执教习作例文《人物描写一组》</p> 学，然后知方向 ——反思点评 <p class="ql-block"> 拨云见日始得意，一树梅花一树春。赛课结束后，每位老师对课堂进行了深刻的总结反思，各位评委进行了评议总结，对每位老师课堂的精彩瞬间给予了充分的肯定，也指出了改进之处。</p> <p class="ql-block"> 周明申校长对语文教学工作给出宝贵意见，研读教材，研究教材编写意图，以学定教，充分发挥学生的主观能动性。</p> <p class="ql-block"> 本次语文课堂竞赛历时三天，评出一等奖六名，二等奖九名，听课达340多人次，以赛促教，以赛优学，不仅锻炼了教师队伍，展示了教师教育科研成果，而且达到了增进交流、互相学习、共同提高的目的，进一步推动课堂教学改革向纵深发展，为提高全校语文教学水平打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">撰稿:王言燕</p><p class="ql-block">供图:王言燕 李燕</p><p class="ql-block">审核:周咏梅</p><p class="ql-block">监制:周明申 李永春</p>