异彩纷呈展特色作业展评促实效——长葛市颍川学校三年级部作业展赛评活动

颍川朱艳阁

一本本干净、整洁的作业本，不仅仅展现了学生的良好素养，更折射出每一位教师认真踏实的工作态度和高度的责任心。 ——题记 　　为进一步加强教学常规管理，提升作业、教案设计的科学性、针对性，增强作业实施的有效性，实现常规教学动态检测、及时反馈，同时给教师搭建一个互相学习的平台，长葛市颍川路学校三年级部进行了学生优秀作业展赛评活动。 　　本次活动在李广良校长的布署下，由级部统筹安排、精心准备，全体教师积极参与，认真学习，取长补短。 语文作业展评 　　语文优秀的作业重点展评了作文、周记、配套练习、摘抄本、书法练习册等作业。 　　通过展评发现：①语文作业内容能根据教材重难点和单元知识要点科学合理地设计并布置作业；②学生书写规范，格式标准，美观大方；教师评价方式富有趣味性，用等级、印章、大拇指等工具直观激励学生，丰富的激励性评语更是对孩子们巨大的鼓舞；③作文批阅既有对亮点的肯定，也有提出的具体建议，起到了与学生交流，促其提高的作用，语文味浓厚。 数学作业展评 　　数学优秀的作业重点展评了习题作业、配套练习、数学小报、思维导图学作业。 　　数学作业的布置以学生发展为本，作业量适中，题型丰富，作业要求明确，特别是数学小报、思维导图等作业，不仅注重学科整合，而且有很强的趣味性，达到了让学生练习和巩固知识的目的和效果。 　　学生们的作业本封面保护完好，书写规范，字迹工整，给人一种赏心悦目的感觉。老师的批改严格按照学校的要求进行全批全阅，改错及时，评价奖励有特色，可以看出老师们平时对学生的养成教育常抓不松、紧抓不懈。 英语作业展评 　　英语作业整体完成较好，作业形式多样，能紧扣单元重难点，夯实基础进而发散思维；作业量适中，重在激发学生英语学习兴趣。教师能做到批阅规范、及时、分等级，勤改错，关注学生的作业习惯的养成和英语学习方法的教授。 　　从学生作业完成情况来看，大部分学生能做到书写规范整洁，正确率高、完成度好，反映了学生端正的学习态度和良好的学习习惯 学生参观中 　　在各班班主任的带领下，同学排着整齐的队列错峰、有序地开始了参观。“哇!这张手抄报图文并茂，画得真好!”“快看，她的字写得真好!”“他的本子好干净啊!”“你的作业被展出啦!”展览室响起一阵阵赞叹声。“我下次也要认真完成作业，让我的作业也被展出!”学生眼中满满都是对书写精美们文字的向往之情。 　　一本本优秀的作业在孩子们的手中翻动，他们在欣赏同伴优秀作业的同时，也在默默反思自己的作业。“哇，原来错题可以这样订正！”、“你看，他的笔记重点都用不同颜色标起来了。”、“我也要这样写！”……对比、反思、提升，这不就是作业展的魅力吗？ 优秀展评颁奖 　　秀我精彩，观有所感，赏有所获。本次作业展使学生们明白了培养良好习惯的重要性，促进学生之间的学习和交流，让学生通过学习身边的榜样，获得进步，体验成长的快乐。 　　本次作业教案检查展评活动，使大家认识到自己在教学常规管理中的优势与不足。这将有助于教师及时调整下学期的教学思路，对作业合理布置的反思，提高业务水平，规范教学管理，对扎实推进高效课堂起到积极的作用。我们也将在“双减”背景下，优化作业、教案设计的道路上继续前行，立足实际、勇于创新，让学生在做中学、乐中思，真正做到减负提质增效！ 监制:张军伟审核:李广良高瑞霞摄影:三年级部班主任编辑:朱艳阁部门 :三年级部