【“三抓三促”行动进行时】乘风而飞,踏浪而行——初中第二联片教研组与街子中学“同课异构”暨中考研讨活动纪实

活力五中

<p class="ql-block">  教而不研则浅,研而不教则空。随着基础教育改革的持续深入,为不断提高我校教师的教育教学水平,进一步落实“双减”政策,实现校际间的资源共享,优势互补,让课堂提质增效;同时为教师们提供一个互相交流、共同探讨、展示自我风采的舞台,清水五中于2022年3月31日开展了初中第二联片教研组与麦积区街子中学“同课异构”暨中考研讨活动。</p> <p class="ql-block">  此次联片教研活动以“取长补短促成长,互相借鉴同提高”为主题,旨在进一步提升各学校的业务水平,加强校际之间、教师之间的切磋交流,促进课程改革向纵深推进,打造高效率、常态化课堂,促进联片教师队伍建设水平与业务能力双提高,推动联片学校教育教学全方位发展。</p> 签到 启动仪式 <p class="ql-block">  教研室主任王军和麦积区街子中学校长曹亚军分别做了讲话</p> <p class="ql-block">  清水五中校党总支书记张天瑞为本次活动致辞。张书记指出,我们要珍惜联片教研机会,要坚持专业引领、合作互助的原则,各<span style="font-size:18px;">校际间秉持共建、共享的理念,蓄力前行,</span>通过联片教研达到资源共享、共同进步的目的。清水县初中第二联片教研组与麦积区街子中学与会教师共计二百余人参加了启动仪式。</p> 优课展示 <p class="ql-block">  授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,为我们呈现出一堂堂精彩的公开课。</p> <p class="ql-block">  相同的教学内容,不同的教学构思,上课的老师们以过硬的专业水平和精湛的教学技艺建构出不同的教学设计,呈现出各具特色的课堂,使静态的教材被赋予了生命的活力。</p> <p class="ql-block">  一节好课的展现,凝聚着教师的辛勤付出,团队的精诚合作,老师们通过一次次的磨课、反思、讨论和修改,使课堂变得更加丰富多彩、有内涵。</p> 说课评课 <p class="ql-block">  “学而不思则罔,思而不学则殆”,反思是进步的动力。观课结束后,在各位校领导的精心主持下分学科进行了集中的说课、评课。</p> <p class="ql-block">  参加教研的各位老师们对两节课进行了有针对性地评价反馈,他们畅所欲言,交流教学中的种种困惑,探讨教学中的神来之笔。大家积极发言,交流互鉴,真正达到了联片教研的目的。</p> <p class="ql-block">  水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。评课、议课的过程就是思维的碰撞,教学的相长。</p> 中考研讨 <p class="ql-block">  为进一步提升我校教育教学质量,推进中考备考工作科学化、精细化,各会考科目科任教师按照学科特点,结合学情、教情,就各学科备考工作做了交流,老师们互相探讨,知无不言,言无不尽,热烈的探讨产生了许多真知灼见,让与会者受益匪浅。</p> 篮球友谊赛 <p class="ql-block">  教研活动结束后,兄弟校之间举行了一场别开生面的篮球友谊赛。</p> <p class="ql-block">  研无教,则无以立足;教无研,则无以长久。此次教研活动的开展,对学校教育教学工作提出了新的挑战,也点亮了一盏通往更高点的明灯。站在新的征途上,五中人将继续凝心聚力,乘风远行,行稳致远,让教学落到实处,让教研更上层楼,砥砺奋进,谱写五中教育教学新篇章!</p> <p class="ql-block">策划:教导处</p><p class="ql-block">编辑:周玲萍 刘艳芳</p><p class="ql-block">审核:张天瑞 樊珅</p>

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