筝舞翩然拾趣春光——东营区文汇学校举办第二届传统文化“忙趁东风放纸鸢”主题风筝活动

卢铮

听着春天的足音，三月的东风吹绿了小草，吹绿了柳条，吹起了满天飞舞的风筝，吹起了孩子们童真的笑脸。正值草长莺飞，杨柳拂堤时节，大自然是我们最广阔的教室，赋予我们取之不尽的知识源泉。 　　又是一年春天到，放风筝的季节又来啦！为了弘扬民间传统文化，丰富学生的校园生活，激发学生热爱大自然的欲望，让学生更好的亲近大自然，体验实践活动的快乐，增强学生的合作意识，缓解学生紧张的学习压力，感受童真、童趣，放飞梦想和希望。在这春暖花开、生机盎然的时节，文汇学校举办了第二届传统文化“忙趁东风放纸鸢”主题风筝活动。 　　历时一个月时间，活动从“学”风筝、“话”风筝、“做”风筝和赛风筝四个方面开展。 “学”风筝 　　风筝起源于中国东周，距今已2000多年。在春秋战国时期墨翟研制的木鸟，被认为是风筝最早的原型。风筝集合了古人的智慧，在不同的历史时期中，风筝用于古代军事，也扮演过服务战争、传递信息等不同角色，是最早的“飞机”。宋朝之后，风筝逐渐成为人们户外休闲放松、运动娱乐的项目选择流传至今。 　　各班级通过开展风筝传统文化的主题班会和制作风筝主题剪贴报，一起学习并深入的“认识”了风筝。 “话”风筝 　　“古塔亭亭插远天，晚霞如绮绕楼前。东风吹暖刚新霁，已有人家放纸鸢。”“豪家游赏占头船，趁得风轻放纸鸢。手拍丝轮争上下，一时回首看青天。”...一首首关于风筝的诗词展现了古人对风筝的喜爱之情。孩子们通过分享也将对春天的向往和憧憬融入到了朗朗的诵读中，让春天变得别具风味、充满趣味。 　　“呼噜呼噜风儿吹，地上小草青青翠...”“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟...”美妙的乐曲在校园上空久久回荡，孩子们用歌声描绘着对春天的期盼和对美好未来的向往。 “做”风筝 　　风筝是中国最典型的民间玩具之一。它集观赏、娱乐、竞技、健身等多种功能为一身，又与民俗、节令、科技、历史等联系紧密，充分地反映了民间玩具的丰富内涵。 　　传“墨子为木鸢，三年而成，蜚一日而败”。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；现如今，随着科技的迅速发展，风筝样式变的更具有时代感，图案也丰富多彩、鲜艳明朗起来，更而演进成今日的多线风筝。 　　让我们一起来欣赏下孩子们笔下创作的风筝吧。 赛风筝 　　天气晴朗、微风徐徐，沐浴着春日的阳光，为期一周多的赛风筝时间到啦。 　　活动在欢快的气氛中拉开帷幕，每场比赛的学生们都兴趣盎然、跃跃欲试，三五一群、激情满怀，他们在平坦的操场和绿色的草坪上奔跑着、欢呼着。每个级部的参赛同学都带来了自己的“定制版”风筝，有的是自己涂画制作的，有的是和同学一起合作完成的，各种造型五彩缤纷、争奇斗艳。老师们细心地和孩子们讲解了比赛过程中需要注意的安全事项，很快，一个个生动、美丽的风筝便出现在大家的视线中。 　　翩翩起舞的风筝象征着一份份美丽的心情，在蓝天、白云之间越飞越高。来看看各位放飞小能手们的风筝吧，有直冲云霄的三角风筝，有可爱童趣的毛毛虫风筝，有威风凛凛的老鹰风筝，有展翅高飞的蝴蝶风筝，还有楚楚动人的姑娘风筝。这么多的风筝，为湛蓝的天空增添了美丽光景。阳光、春风、蓝天、风筝，加上充满幻想的童心，构成了一副美丽异常的动人画面！ 　　风筝作为传统体育项目是中华文明数千年的历史传承中不容忽视的文化符号。春风吹拂、风筝满天，学生们牵着风筝奔跑既锻炼了身体，缓解了视疲劳，也让校园生活更加多姿多彩。 －－－－－❤ 🧡 💛 💚 💙 💜－－－－－ 手中放飞的是风筝，心中承载的是希望。此次活动的开展，培养了学生的手脑并用的能力，为学生全面发展提供了机会，也激发了学生对中华传统文化传承的热爱。 图文编辑：卢铮审核：周响文汇学校小学部学生发展部