<p class="ql-block"> 为了提升中心教师的教研能力和专业素养，给教师提供交流互动的平台，发挥教师的创造性，形成个性化教学风格，促进教师的专业化成长，2023年3月31日，只里中心组织开展了“同课异构”教研活动，由只里中心小学承办，参会教师围绕“研究内容对课堂进行评课、研讨。</p> 英语 <p class="ql-block"> 此次英语“同课异构”授课的是中心小学的李翠花老师和贾洛营小学的曹童老师。内容为：冀教版六年级下册Unit4 Lesson23《Good-bye》, 两位老师课堂教学既有目标的共同之处，更有教学方法的灵活多样。她们以不同的教学设计展示了对文本的多元解读，对教学的多元构思。他们的教学紧密联系学生实际，开展了形式多样的教学活动，为大家呈现了两堂味道不同、各具特色却又同样精彩的课堂。</p> 课堂风采 评课 <p class="ql-block"> 课后所有听课教师认真梳理笔记，进行了精彩纷呈的评课活动。我们秉持着“在交流中发现不足，在不足中寻找方法，在方法中寻求共同进步”的理念，大家各抒己见、畅所欲言，让思维的火花在此碰撞，让智慧的能量在此流淌。其目的在于探索出这一板块的高效教学方法和提高学生的语言能力、学习能力、思维品质和文化意识的有效策略。</p> <p class="ql-block"> 本次同课异构活动为老师们提供了一个很好的互动交流平台，老师们在同中求异，异中求同，带给了各位听课老师更深的思考和更广的视角。教学之路漫漫，英语组全体老师必将上下求索，砥砺前行！</p>