<p class="ql-block"> 为了积极贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，我园举行了教师公开课观摩活动，加强园内教师之间的交流和学习取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我锻炼提高的平台。目的是促使教师的保教理念得到升华，教师的保教能力得以提升。</p> <p class="ql-block"> 本次活动涉及语言、数学、社会、艺术、科学等领域。老师们通过丰富有趣的游戏活动现代化的教育手段，充分激发了幼儿学习的积极性主动性。</p><p class="ql-block"> 下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧👇</p> 大班组 <p class="ql-block">授课老师：幼1班—张老师</p><p class="ql-block">活动领域：语言</p><p class="ql-block">活动名称：《问路》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.在情景中学习问路的基本常识。 </p><p class="ql-block"> 2.体验问路带来的快乐。</p> <p class="ql-block"> 通过主题教育活动，生动丰富多彩的PPT，让孩子知道了迷路的时候可以打电话，也可以找离自己最近的人问路。张老师通过引导孩子利用“您好”、“请问”、“谢谢”“再见”等神奇礼貌用语，让孩子知道有礼貌别人才愿意帮助你，既贴近生活又引导了孩子生活中应该具备的礼貌常识。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">授课老师：幼2班—唐老师</p><p class="ql-block">重点领域：科学</p><p class="ql-block">活动名称：《购物》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.锻炼幼儿的头脑记忆能力。</p><p class="ql-block"> 2.通过活动让幼儿更好的了解数字十的组成。</p><p class="ql-block"> 3.学习凑十歌为凑十法计算做准备。</p> <p class="ql-block"> 通过主题活动让小朋友亲身体验购物的乐趣，更好的掌握数字10的组成，并能正解用算式表示出来，为《凑十法》教学做准备。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">授课老师：大班—张老师</p><p class="ql-block">重点领域：科学</p><p class="ql-block">活动名称：《小种子旅行记》</p><p class="ql-block"> 1.乐意参与活动，感受大自然的奇妙。</p><p class="ql-block"> 2.了解种子不同传播方式</p><p class="ql-block"> 3.能简单归纳种子传播方式。</p> <p class="ql-block"> 通过学习，知道种子的传播方式，感受大自然的奇妙，并且简单的归纳种子的传播方式</p> 中班组 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">授课老师：中一班—田老师</p><p class="ql-block">重点领域：社会</p><p class="ql-block">活动名称：《心情的颜色》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、愿意表达自己的情绪感受。</p><p class="ql-block">2.知道用合适的方法缓解不好的情绪。</p><p class="ql-block">3.能辨认几种基本情绪，说出自己对情绪的理解。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过主题教育活动，生动丰富多彩的PPT，让孩子知道了当我们心情不好时会怎么办？，田老师通过引导孩子愿意表达自己的情绪感受。知道用合适的方法缓解不好的情绪。</p><p class="ql-block">能辨认几种基本情绪，说出自己对情绪的理解。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">授课老师：中二班—蓝老师</p><p class="ql-block">重点领域：科学</p><p class="ql-block">活动名称：《送小动物回家》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、能理解7以内序数的含义。</p><p class="ql-block">2、学会从左到右、右到左、从上到下、下到上的不同方向说出物体的排列次序。</p><p class="ql-block">3、积极参与排序活动能大胆表述排序结果。</p> <p class="ql-block"> 通过主题教学活动初步理解7以内序数的含义，在生动及丰富多彩的教学玩具中学会从左到右、右到左；从上到下及下到上的不同方式辨别物体排列次序位置。能用序数词“第几”准确地表示物体的次序。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">授课老师：中三班—林老师</p><p class="ql-block">重点领域：科学</p><p class="ql-block">活动名称：《不能吃的食物》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.感受不安全食品带来的伤害，知道不能随便吃东西。</p><p class="ql-block">2.知道有毒的、质变的、发芽的食物不能吃，增强食品安全意识。</p> <p class="ql-block"> 通过主题感受不安全食品带来的伤害，知道不能随便吃东西。知道有毒的、质变的、发芽的食物不能吃，增强食品安全意识。</p> 小班组 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">授课老师：小一班—何老师</p><p class="ql-block">重点领域：科学</p><p class="ql-block">活动名称：《彩虹糖的秘密》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、能通过看一看，听一听，说一说，了解彩虹糖的特点，愿意用语言表达自己的发现。</p><p class="ql-block">2、能在教师的示范、讲解下，发现彩虹糖在水里会融化的现象。</p><p class="ql-block">3、知道吃多糖果带来的危害，要少吃糖果，并在吃糖后要及时漱口。</p> <p class="ql-block"> 通过看一看，听一听，说一说，了解彩虹糖的特点，愿意用语言表达自己的发现，能在教师的示范、讲解下，发现彩虹糖在水里会融化的现象，知道吃多糖果带来的危害，要少吃糖果，并在吃糖后要及时漱口。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">授课老师：小二班—张老师</p><p class="ql-block">重点领域：健康</p><p class="ql-block">活动名称：《球的朋友》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.初步养成良好的个人卫生习惯。</p><p class="ql-block">2.初步学习洗鞋的方法。</p> <p class="ql-block"> 通过主题活动让小朋友初步养成良好的个人卫生习惯。认识球鞋，知道球鞋在生活中的用途。了解学习洗鞋的方法。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">授课老师：小三班—林老师</p><p class="ql-block">重点领域：健康</p><p class="ql-block">活动名称：《认识我的五官》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子眉毛的名称和数量，了解它们在头上的位置。</p><p class="ql-block">2、知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。</p><p class="ql-block">3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴、眉这些器官。</p> <p class="ql-block"> 通过主题活动，让幼儿正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子眉毛的名称和数量，了解它们在头上的位置。</p><p class="ql-block">知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。</p><p class="ql-block">教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴、眉这些器官。</p> 课后点评 <p class="ql-block"> 此次教研评课以集中评课的方式进行，评课前，教师根据自己听课的感受，从多个维度对每堂教学活动进行评价分析，说出优点和存在的不足。</p> <p class="ql-block"> 通过评课，老师们都能彼此发现教学活动中存在的优点和不足，尤其是大家提出的意见和建议有助于上课的教师进一步的提升和发展。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，为我们提供了更多的学习和磨炼的机会。今天，全体教研组的研讨，以本次公开课展示活动为契机，提供了交流和分享的教师们受益匪浅。不仅提高了自身的专业能力，丰富了自己的教学经验和教学方法，也给今后的教学工作带来了很大的启发和帮助。真正实现了教学相长的目的，同时也形成了更加良好的教研氛围，为教师教育水平的进一步提升夯实了基础。教育是场幸福的遇见，让我们继续走进童心世界，和孩子们一起成长！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">———END————</p><p class="ql-block">更多潭江幼儿园资讯，请扫描并关注下方二维码⬇️⬇️⬇️</p>