结对帮扶促提升 携手教研获丰收

海怡

<h3>  为全面贯彻党的二十大精神,推进教育系统“三抓三促”行动落实落细,3月31日国培计划“一对一”结对帮扶项目专家到古浪县第二幼儿园开展入园诊断帮扶工作。</h3> <h3> 春之美,在于万象更新;教之美,在于钻研提升。 大(1)班幼儿和老师以非洲鼓表演的方式热情的欢迎客人老师的到来。</h3> <h3> 现场观摩<br>  在我园领导的陪同下,帮扶专家尹茹主任来到户外观摩小、中、大班活动开展情况。活动以自主游戏的方式开展。</h3> <h3>  随后,客人老师移步至各班活动室观摩活动,区角游戏和集体游戏精彩纷呈,形式多样。<br>  中(1)班开展食育系列课程——做青团,让孩子们通过亲手操作,体验清明节美食习俗。</h3> <h3>  小(1)班开展了“我型我秀”生活区角活动,幼儿通过活动展现了实际生活场景,体现了幼儿对生活的理解。</h3> <h3>  小(2)班和中(3)班开展了形式多样的美工特色活动,在专业美术老师的指导下,幼儿兴趣浓厚,参与积极,并制作出了精美的作品。</h3> <h3>  各班的音乐游戏形式多样,奥尔夫音乐渗透到了幼儿的日常活动中。</h3> <h3> 专家引领<br>  观摩结束后,教研室成员齐聚会议室与尹茹主任共同研讨:“游戏是什么”、“环境与幼儿的关系”等话题。教师们各抒己见,踊跃发表自己的意见,不同层次的谈了教育观、儿童观、课程观的认知,针对老师们的困惑尹主任提出了切实可行、利于幼儿长期发展的相关意见。</h3> <h3>  帮扶促规范,指导促成长。通过尹茹主任的专业引领,实现优势互补、教育互助、共学共研、协同发展。</h3> <h3> 监制:赵子山<br> 审核:倪霞贵 徐述娟<br> 编辑:李建玲 王雪莹<br> </h3>

幼儿

帮扶

观摩

开展

游戏

尹茹

老师

形式多样

活动

各班