<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实省委、市委、县委决策部署，按照县委关于开展“三促三抓”行动的决策部署，落实立德树人根本任务，提高学校管理水平，有效促进学校规范办学，全面提升新宁镇的基础教育教学质量，办好新宁镇人民满意的教育。</p> <p class="ql-block"> 3月20日至31日，中心校对下辖12所小学、教学点，进行了一次常规教学业务督导。本次督导的主要内容：查看学校常规管理工作、开学检查中存在的问题整改情况、薄弱学科的提升措施、教师的课堂教学水平评估（教案备写及三种笔记学习）、学生的作业批阅、学生课间活动的开展、校园环境的绿化美化、学生的营养餐管理等工作。督导的方式：采用课堂听课（面对面点评）、查看作业教案（档案资料、校园绿化美化、阳光大课间、营养餐管理等）、召开反馈会的方式进行。</p> <p class="ql-block"> 校委会成员每到一所学校首先进行听课，并利用课间和老师进行交流，对课堂上的优点和存在问题进行点评，有利于助力教师课堂教学成长。其次，校委会成员按照分工要求，积极开展工作，对教师教案的备写、学生作业的批阅、学校档案资料的查阅、营养餐管理、校园的绿化美化等工作，进行认真查阅，详细记录工作亮点、存在问题，并提出建议。最后，召开全体教师反馈会，校委会成员根据分工，对各自检查的业务从基本情况、工作亮点、存在问题、整改建议进行反馈。对工作亮点给予肯定，对存在的问题根据“任务清单+责任清单+时限清单”，列出整改清单，实行项目式推进、台账式管理，及时掌握进度，总结典型经验，研究化解问题。</p> <p class="ql-block"> 本次督导，中心校校长刘建荣同志对各校提出了五点希望：一是做到下实手出实招，做真做实做细教育；二是积极营造教研氛围，促进教师专业成长；三是努力端正工作态度，提高教育教学水平；四是团结一心谋好发展，用心施教用情育人；五是抓好关键人物环节，突出教育工作实效。新宁镇中心小学通过“走进学校、走近教师、了解学生”，中心校对教师的课堂教学水平、学校的教研教改开展、学生的营养餐供应、学校的安全工作、学校的工作亮点及存在问题等方面，有了一个全面了解，并对学校工作中存在的问题提出了针对性建议，为学校“抓好政策落实、促进工作成效”奠定了基础，形成“宁县教育为宁县，宁县教育为人民”的教育人思想共识，努力在教书育人岗位上为提高新宁镇的基础教育而奋斗。</p>