<p class="ql-block"> 春暖花开季，教研正当时。为了更好地推动我镇科学教学和教研工作，促进科学实验操作能力，提高科学教育的教学质量，2023年3月30日上午，由何桥镇科学中心组组长李丹组织全镇优秀科学教师在石头桥小学进行以“规范实验操作，提高动手能力”为主题的科学教研活动。</p> 课例展示显风采 <p class="ql-block"> 第一个活动由优秀教师冯婷婷执教五年级下册《雨水侵蚀地表》一课。冯老师创设生活中情景，利用图片导入，引发学生思考。在设计模拟实验时，循循善诱，通过找寻模拟对象，引导学生自己设计实验方案，积极参与到课堂中来。学生通过动手操作实验，<span style="font-size: 18px;">得出实验结论，从而</span>进一步验证了他们的猜想。在猜想验证的过程中，学生们积极探讨，学到知识的同时也锻炼了思维。</p> 教研活动促成长 <p class="ql-block"> 第二个活动是科学中心组全体成员对冯老师的这节课进行现场评课、研讨。本次教研活动的主题是“规范实验操作，提高动手能力”。在主持人李丹老师的带领下，冯婷婷老师对自己这节课做出了深刻的反思，接着听课老师们围绕着活动主题交流了听课中的收获，在课堂教学中的教学设计、实验操作、教师的教和学生的学等各方面进行了激烈讨论，并提出了一些改进的建议。同时李丹老师也针对上次教研活动中出现的问题和需要改进的地方和大家进行了交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后是总校刘海峰主任、刘海燕主任对本次活动进行了总结性的评价。首先海燕主任针对冯婷婷老师这节课进行了专业点评，对冯老师课前说课脱稿给予高度评价，并对她整节课教学环节进行了指导，指出青年教师应对自己授课内容清晰明了，时间分配要合理，课堂检测应有全班订正的过程，能对学生本节课知识点掌握程度做到心中有数。然后海峰主任对教研活动开展流程给予了肯定，整体教研环节完整，活动中教师发言积极，有思维的碰撞，真正的将教研活动落实到了实处，每位参加活动的教师均有收获。</p> <p class="ql-block"> 此次教研，不仅是理念上的提升，更是行动上的指导。增强科学教师的自觉性和责任感，使科学教师改进教育方法和教学手段，完善知识结构和教育教学能力。我们将深入学习，深研理念，扎实做好小学科学实验的衔接工作，落地课堂，俯身耕耘，助力学生成长，培育时代新人。</p>