双语研学——五年级活动纪实

<p class="ql-block">  “耳闻之,不如眼见之”,经历是最好的学习,研学是美好的相遇。3月30日,在这个充满希望的季节里,双语实验小学五年级师生走出校园,跟随着春天的脚步,迎来了一场研学实践活动!</p> 红色研学 <p class="ql-block">  为了更好地贯彻习近平总书记“扣好人生第一颗扣子”的重要指导思想,树立正确价值观,走好人生第一步。响应习近平总书记“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的道理,开展了此次研学活动。</p> <p class="ql-block">  本次研学活动共有两个项目,一个是以“ ?? 厚植爱国主义情感 ”为主题的红色研学活动,一个是以“劳动创造美 实践促成长 ”为主题的劳动教育实践活动,每个实践活动项目,又分为N个活动。</p> 少年礼 <p class="ql-block">  12岁,一个如诗如梦的季节;12岁,是人生历程的新起点。为了让同学们顺利开启这一人生重要的里程碑,树立正确的三观,勉励孩子们学会感恩,报答父母和社会,报效祖国,做有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。</p> <p class="ql-block">  活动在一首《最美的花季》乐声中拉开序幕。首先,敬爱的石主任为少年礼主题活动致辞。石主任代表学校为同学们“十二岁”的到来送上最美好祝福,祝贺同学们从快乐的童年时期步入到美好的少年时代。同时,石主任也表达了对少年们的期望,希望大家要学会感恩,勇于担当责任,更要努力拼搏,脚踏实地去铸就辉煌的未来!</p> <p class="ql-block">  带着这份深深的感动,五年五班学生代表贾可昕进行告别童年时代主题演讲《告别童年,青春启航》。</p> <p class="ql-block">  以史为鉴,吾辈当自强!五年级全体学生再次齐声诵读《少年中国说》,随后在学生代表的带领下,面对国旗,举起右拳,许下少年庄严神圣的誓言!</p> <p class="ql-block">  校领导和各班老师给孩子们分发核桃和桃仁;(“核桃”代表学习顺利,小朋友同心,快乐成长);“桃仁”同“人”吃桃仁,仿佛重新回到人生起点,体会生命的原味。</p> <p class="ql-block">  家长们也悄悄给孩子写了一封信,在少年礼仪式时送给孩子。当孩子们拿到这封信时,内心的欢喜溢于言表,打开信阅读时,又情难自禁地流下晶莹的泪水。家长与孩子之间,进行了一次心灵的沟通,为亲子关系又打开一扇门。</p> <p class="ql-block">  少年礼是十二岁孩子的一个重要里程碑,学校组织这样的集体仪式就是为了让孩子们明白成长的快乐,明白父母对自己的爱,从而学会思考,学会友爱,学会分享,懂得感恩。在欢快的乐曲声中,一起回忆自己的成长历程。</p> 劳动最光荣 <p class="ql-block">  实践基地里,孩子们参观了农耕博物馆,体验了“种树、犁地、喂养小动物、做豆腐”等项目,真正走进田间,在劳动中体会“出出力,流流汗”的感受。</p><p class="ql-block">参观农耕博物馆:</p><p class="ql-block"> 走进农耕博物馆,能看到一件件带着泥土方向的农具,一幅幅透视出劳动者艰辛的照片,仿佛能看到农民们奔波在田间地头的身影。</p> 种树 <p class="ql-block">种树:</p><p class="ql-block"> 田地之上笑声朗朗,大大小小的孩子种树忙,你来我往浇树桩,棵棵树儿排成行,用心凝望寄托心愿,环境美化我最在行。</p> 犁地 <p class="ql-block">犁地:</p><p class="ql-block"> 学生们走进田间,先是认识了古老的耕种工具——犁,学习了犁的结构及作用后,还体验了拉犁和深耕。孩子们喊着整齐的口号,用力拉犁前行,几趟下来,孩子们一边擦汗一边看着犁出来的垄沟,脸上充满了欢喜。</p> <p class="ql-block">  一年之计在于春,“耕”是一年之计的开端,耕地其实就是对土地进行“翻新”,将耕作成上面的土壤翻到下面,又将下面的土壤带到表层。同学们扶犁耕地,体验劳动的辛苦,体验农民伯伯的忙碌,更重要的是要对自己的人生也要做好一个规划——人勤春来早,精彩惠人生。</p> 喂养小动物 <p class="ql-block">喂养小动物</p><p class="ql-block"> 开心农场里,可爱的小动物吸引了孩子们的目光。认真观察、亲密接触,互动中,他们感受到了人与动物之间的和谐相处。</p> 做豆腐 <p class="ql-block">  明朝李时珍在《本草纲目》中说:“豆腐之法,始于汉淮南王刘安。"千年前豆腐在这里被创造。</p> <p class="ql-block">  本次活动,老师带着孩子们了解豆腐的历史文化、工艺文化以及制作豆子需要的食材与工具认知,孩子们将亲手用石磨碾豆子,并按照工序完成传统豆腐制作。</p> <p class="ql-block">  随后,豆腐坊的阿姨给大家讲解了制作豆腐的全过程。从用石磨磨豆浆开始,过滤、煮豆浆、点卤水、挤豆渣,压豆腐。一道道工序,阿姨讲得一丝不苟,同学们都记在心上。在磨豆腐的过程中,大家相互合作,既体验了手工磨豆腐的传统工艺,也品尝到了自己的劳动成果。</p> <p class="ql-block">  通过古法磨豆腐体验课程,增强学生的责任意识和劳动观念,体验豆腐制作的快乐,提高学生的合作意识,培养学生的创新探究能力。</p> <p class="ql-block">  此次石磨豆腐的研学实践活动,让少先队员们享受了劳动的乐趣,让他们更加热爱中华民族的传统文化。活动结束后,队员们纷纷表示:要在实践中不断丰富经验、不断成长,争做新时代好队员。</p> <p class="ql-block">  这次劳动技能课是让学生在真实的生产劳动情境中,习得生产劳动技能,提升劳动素养。成为真实的学习主体,培养独立思考、创新创造和生活生存能力。</p> 团建活动 <p class="ql-block">  同学们在导游和老师的组织下,可以痛快地玩各种游戏。颠鼓比赛,大家团结一心,不惧困难;套圈游戏,考验同学们的向心力和凝聚力;颠球游戏,迎风而战,挑战自我,他们尽情释放,体验着速度与激情,活动结束时,同学们都流连忘返。</p> <p class="ql-block">  伴着和煦的阳光,伴着徐徐的微风,在一群调皮鬼的欢声笑语中,我们去野餐喽!金灿灿的阳光倾泻下来,像一束亮闪闪的金线,一丝丝耀眼霞光穿过云层,洒在大地上。这次春游,那餐时的欢声笑语最引人注目!</p> <p class="ql-block">  此次研学活动不仅丰富了同学们的课外生活,帮助了孩子们亲身走入大自然,体验了集体出游的快乐;同时也是一次成功的劳动活动,以劳动教育及研学实践活动为主,探索研究让少先队员在“劳动中育德、劳动中强体、劳动中铸魂”的教育路径和活动举措。通过活动同学们在品格完善、学会分享、团队意识、劳动意识等方面的能力得到了很大的提升,寓教于乐,促进学生快乐成长!</p>

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