【“三抓三促”在行动】夏河县曲奥乡中心小学举行“思想要提升，我该懂什么”——三月份教师读书分享活动

夏河县曲奥乡中心小学

阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。欲求教书好，先做读书人，读书是教师专业成长的必有之路上。根据全国、省州县2023年教育工作会议精神，切实贯彻落实“把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、好读书、善读书。”曲奥乡中心小学制定了以“读书使我快乐阅读伴我成长”为主题的读书实施方案。同时结合“三抓三促”行动，“思想要提升，我该懂什么”，我校组织开展了三月份教师读书分享活动。 为了坚持以上率下，关键少数带动绝大多数，充分发挥领导班子的带头示范，主动作为、表率引领作用，形成"头雁"效应和"雁阵"格局，此次读书分享活动先由学校部分班子成员、老教师进行分享。 支部副书记—余志龙《爱的教育》 《爱的教育》启发我们我们热爱教育，才会尊重、理解、激励学生，走进学生的内心，触及他们的情感，真正了解他们的需求。春风化雨，润物无声。以满腔的热情、细致入微的爱心悄悄融合着孩子们纯真的心灵。让孩子们更在这颗爱心的滋润下，健康地成长着。小学是人生良好性格养成的关键时期，孩子们的脆弱之处是当一个人偶尔犯错误时，如果得不到别人的关爱，就会意志消沉，甚至开始怀疑自己。因此，一定要对他们具有仁爱之心，才能使他们有改正错误的机会，重新树立自信心。我们热爱教育，应从学生的角度去看待学生，理解学生，慢慢就会不那么尖锐，不那么苛责，不那么挑剔；我们热爱教育，应看到学习困难的学生，会充满同情，会想到他或许是因为外界或自身的原因造成今天成绩的被动。看到学生身上的问题，会静下心分析，或许是因为家庭或者其他不为人知的原因造成今天结果。此时的他们需要的是爱心和鼓励，而不是往他们伤口上撒盐，同情弱者、宽容弱者，这是我们成为仁师的底线。 副校长—杨子全《道德经》 教育学生做一个有道德的人，无为而治，任何时候做到宽容（设身处地从对方角度考虑问题）、向善（对善良的人善待他，对不善良的人也能善待他）、谦卑（要能做到如水的品质）、知足常乐（凡事适可而止，知足者富，安贫乐道，放下名利、放下荣荣辱、放下固执，多一些知足、宽容和快乐）。 副校长—马世玥《给教师的建议》 苏霍姆林斯基还告诉我们，把困难当作机会。的确，工作中存在许多困难，来自于班级的，来自于教学的，来自于学生的。读了这段话我豁然开朗，在困难来临时抱怨是没有用的，只有鼓足勇气迎面解决才是最积极的心态，我们每个人也将在解决困难的过程中得到锻炼，得到发展。在今后的工作生活中，还要多阅读好的书籍，多汲取教育家们的智慧和科学的教育方法，不断丰富自己的学科知识教育心理学知识，做好一名教师，一名让学生喜欢和对学生有帮助，能使他们得到最大发展的老师。 副校长—卓玛加《把每一天，当做梦想的练习》 1.只干该干的。找出工作最关键的内容，做高回报的活动，用80%的时间去做20%核心的工作，剩下的事糊弄糊弄就行，不求完美，只求完成。2.专注。专注是几乎所有成功人士共有的特质。手里在做某个项目，一定心无旁骛，在这段时间内其他事情通通放在一边。3.注意存档。第一次做好的任何东西，好好存档。未来再做同样的任务或类似的事，拿出原来的就可以直接用了。4.模仿他人。智慧工作的有效方式，也是我经常采用的方式，就是去借鉴他人的成功经验，模仿他人，尽情地模仿。这个世界上，你在做的事，前面已经不知道有多少人做过了。找到了优秀的榜样直接模仿，模仿之后再慢慢超越。优秀的榜样加上你的创新，就铸就了你的卓越。5.寻求帮助。勤学好问，是一个我很欣赏的成语。自己琢磨不明白的事，一定别再浪费时间了，谁是专家，就直接找谁请教。实用心理学告诉我们：让别人喜欢自己的有效方式之一，就是让他帮你的忙。帮过你的忙的人，会比以前更喜欢你。我觉得这可能出于人们与生俱来的救世主情结和自我价值肯定。6.不断学习和创新。我们要开放心态，永远对新的软件、新的工具、新的流程保持好奇，只要它们能提高工作效率。 教导主任《教育的细节》 排座位是每位班主任所必须经历的，而此工作也能考验出班主任教育智慧。在“润泽的座位”一文中，作者提出“如果一个班级里的人数是奇数，比如37或39，你会让谁来单独坐那个座位呢？相信这是一个司空见惯的问题，但鲜有人去挖掘其背后蕴藏的教育奥妙。”怎么对待“班级里单独的座位”，有老师说“让班长坐，是班长就应该承担责任”；有老师说“让最爱讲话的学生坐”，但这对于孩子的学习和成长都不是最好的方式。朱永通老师在书中写道“总有教师独具匠心，从爱和尊重出发想出办法”，奖励表现最好的孩子下周在这个座位上坐一周，而且“不能坐太久。这样一来，这个备受折磨的座位，变成了表扬的座位，吸引了更多的孩子想去做，不但孩子们愿意去坐这个位置，而且家长们也纷纷鼓励孩子们好好表现，争取机会去坐这个位子”。 支部委员—甄怀智《季羡林读书与做人》 天资和勤奋都需要，而后者占绝大的比重；不要妄想捷径，学习中没有“御道（指皇帝走的路）”；要及时更新自己的知识，才不至于为时代抛在后面。 本次活动的开展，为我校后期的师生读书分享活动奠定了良好的基础，营造了良好的读书氛围。为打造文明向上的书香校园开好了头，起好了步，布好了局。