<p class="ql-block"> 为促进各学科教师深入研究课程教材内容,融合应用现代信息技术,凝练教学经验和方法,提高课堂教学质量,2023年3月27日至4月7日,湟中区曲麻莱支教团开展了精品课程比赛。参赛老师精心准备、反复打磨,经过课前备课、课件制作、集中评选等环节,共评选出22堂优秀精品课。</p><p class="ql-block"> 现将部分优秀教师参赛风采展示如下,并附课堂点评。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">比赛风采✦</p> <p class="ql-block">PART.1</p><p class="ql-block"> 胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。</p><p class="ql-block"> 史海沉浮多旧梦,笑谈往事一杯茶。</p><p class="ql-block"> 王金迎校长的历史课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》,备课充分,不惜花大量精力致力于教室多媒体维修、使用,通过希沃白板软件向学生推送了一堂精彩纷呈的历史课,鲜为人知的历史史料补充,极大地丰富了教材的历史知识,学生学习积极性空前高涨;一目了然的知识点梳理,条理清晰;教师巧妙点拨,学生积极参与参与学习,朗读声音洪亮,回答积极。补充知识点:成就“一桥二铁三公四厂”的工业化起步历史进程,难能可贵。教师讲解语言严谨、生动形象、富有条理,学生乐于接受,也是本节课的亮点。</p> <p class="ql-block">PART.2</p><p class="ql-block"> 阅读经典看名著,塑造品格重修身。</p><p class="ql-block"> 洞明世事晓词理,博览群文学做人。</p><p class="ql-block"> 史春林老师课前备课充分,教态端正,精神饱满,其执教的《猴王出世》一课,教学思路清晰,内容丰富充实,信息量大,能引入语文学科前沿,教给学生阅读名著的方法:默读、批注、品析;多媒体为课堂增色不少;教给学生理解词语的方法:联系上下文、联系生活实际、用动作解释,听史老师的课,是一种享受。</p> <p class="ql-block">PART.3</p><p class="ql-block"> 千年圆梦在今朝,无数英雄竞折腰。</p><p class="ql-block"> 支教曲麻挥热血,任其山险路更遥。</p><p class="ql-block"> 赵元飞老师新授公开课的课题《千年梦圆在今朝》,激情饱满,字里行间渗透着家国情怀和社会主义价值观教育,将语文要素穿插到每一个课堂环节。</p> <p class="ql-block">PART.4</p><p class="ql-block"> 春满江山绿满园,桃李不语露笑容。</p><p class="ql-block"> 东西南北春常在,唯有师恩情意浓。</p><p class="ql-block"> 蔡延春老师的《凡尔赛条约和九国公约》这一堂历史课,准备充分,讲解清楚、表达准确、严谨、生动,善于调动启发学生思维,板书设计清晰有条理,课堂气氛活跃,学生参与教学的积极性很高,很好地培养了学生良好的历史学科核心素养。</p> <p class="ql-block">PART.5</p><p class="ql-block"> 法制宣传要创先,核心价值口头传。 </p><p class="ql-block"> 自豪走进新时代,世界潮流力向前。</p><p class="ql-block"> 汪老师教学内容丰富,信息量大,靠近道德与法治学科前沿。老师思路清晰、巧妙点拨,宪法常识讲解独具匠心,课堂气氛比较活跃,学生学习积极性比较高,教师十分注重培养学生道德与法治素养。如果有一两本 《中华人民共和国宪法 》则更好。如果有媒体支撑这一节 坚持依宪治国,就再好不过了。</p> <p class="ql-block">PART.6</p><p class="ql-block"> 字迹工整不潦草,学习习惯需养成。</p><p class="ql-block"> 口语交际重趣味,勤学乐思好学生。</p><p class="ql-block"> 杨晓雁老师十分关注新旧知识点衔接;注重学生书写习惯的养成;注重朗读训练;及时表扬,发放小红花,激发学生的英语学习兴趣。还给学生上台表演、展示的机会,增强了英语口语交际的趣味性。调动了学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block">PART.7</p><p class="ql-block"> 天下三分魏蜀吴,武侯诸葛智无双</p><p class="ql-block"> 天时地利晓人事,文治武功兴汉邦。</p><p class="ql-block"> 王青宁老师的语文课堂,精彩纷呈,教师课前准备充分,讲解思路清晰。课文《草船借箭 》的写作背景讲解得清晰、生动,为学生理解课文做好了铺垫;板书设计清晰简洁、一目了然;学生的参与学习的积极性十分高涨,学生朗读、汇报声音洪亮;教师讲解 “曹 、督 、 忌 、 已 、 巳 、 己 、寨”字,不厌其烦,一笔一划,让学生上台书写,教师及时订正。学生一边填写练习册、教师及时指导,练习的质量很高,有助于提高学生考试成绩。</p> <p class="ql-block">PART.8</p><p class="ql-block"> 三尺讲坛意气扬,牛刀小试露锋芒。</p><p class="ql-block"> 书山寻径探珍宝,妙趣横生好课堂。</p><p class="ql-block"> 师延国老师的数学课能够充分调动学生的积极性,课堂气氛活跃,孩子们争相发言,这在牧区的小学是不多见的,他肯定有独特的“窍门”和技巧,值得每一位教师借鉴和学习。</p> <p class="ql-block">PART.9</p><p class="ql-block"> 生活之中皆数学,善于发现有心人。</p><p class="ql-block"> 千辛万苦如寻宝,奇妙仙山有果珍。</p><p class="ql-block"> 黄国福老师先讲解了基本的数学原理,并以此介绍生活中的数学现象;之后带领学生一步步制作长方体模型,锻炼同学们的动手能力,也进一步加深同学们对数学知识的理解。</p> <p class="ql-block">PART.10</p><p class="ql-block"> 一粥一饭思不易,营养成分须均衡。</p><p class="ql-block"> 荤素搭配不挑食,身体健康好学生。</p><p class="ql-block"> 来有忠老师的七4班生物课《食物中的营养物质》,准备充分,生物术语讲解清楚、表达准确、严谨、生动,教师巧妙联系实际,启发学生思考:航天员在太空生活,应该给宇航员至少提供哪六类营养物质?引入知识点。教师的内容丰富充实,信息量大,(企鹅、北极熊等与教材紧密联系)。教师善于调动启发学生思维,板书设计清晰有条理,课堂气氛活跃,学生回答问题积极。教师很好地培养了学生良好的生物学科核心素养。</p> <p class="ql-block">PART.11</p><p class="ql-block"> 西洋七次郑和轮,世界航海第一人。</p><p class="ql-block"> 母舰启锚红日出,大国风范一时新。</p><p class="ql-block"> 杨明娟老师的《东南亚两洲两洋的十字路口》备课充分,精神饱满。教师佩戴扩音器,讲解清楚、表达准确、条理清晰。训练学生在地图上精准找到马六甲海峡、苏门答腊岛、新加坡等地区和国家,学生阅读地图的能力大大提高,学生回答问题积极,培养了学生良好的地理素养,初步培育了学生积极的世界观。</p> <p class="ql-block">PART.12</p><p class="ql-block"> 地理常识已熟知,妙语连珠好才思。</p><p class="ql-block"> 巧妙点拨善引导,联想丰富敢称奇。</p><p class="ql-block"> 王尧科老师教授的地理课,教学内容丰富,信息量大,靠近地理学科前沿。老师思路清晰、巧妙点拨,东南亚地理常识讲解独具匠心,课堂气氛比较活跃,学生学习积极性比较高,教师十分注重培养学生地理素养。</p> <p class="ql-block">PART.13</p><p class="ql-block"> 讲解严谨思路清,条理清晰纬分明。</p><p class="ql-block"> 课堂扎实勤练习,高效课堂自然成。</p><p class="ql-block"> 李发桂老师的七年级7班《算数平方根》备课充分,算数平方根知识讲解严谨、条理分明、表达简明易懂,课堂气氛活跃,学生参与教学的积极性高,回答问题积极,声音洪亮。足以看出,这些成效与李老师平时扎实的教学分不开。</p> <p class="ql-block">PART.14</p><p class="ql-block"> 信息技术要掌握,熟练运用助课堂。</p><p class="ql-block"> 自主发现得培养,调动思维学习强。</p><p class="ql-block"> 张生旺老师八3班的《长江三角洲地区—城市密集的区域》一课,备课充分扎实,利用多媒体现代化教学手段,利用多媒体得心应手,讲解清楚严谨,静心设计的练习题与考试紧密接轨,注重学生自主学习习惯的培养,善于调动启发学生思维,学生举手回答问题的积极性很高,整堂课始终贯穿了良好的地理学科核心素养。</p> <p class="ql-block">PART.15</p><p class="ql-block"> 备战中考过科目,斗志昂扬绿茵场。</p><p class="ql-block"> 动作齐整有章法,跑步跳绳体能强。</p><p class="ql-block"> 纳进勇老师的中考体育训练项目,备课扎实、老师认真负责、课堂组织完整合理,教师动作示范规范、准确,有系统性的训练计划,保证了中考体育的实效性。</p> <p class="ql-block">PART.16</p><p class="ql-block"> 动作规范记要领,成绩提升何处寻?</p><p class="ql-block"> 潜力丰富多挖掘,循序渐进有耐心。</p><p class="ql-block"> 党万闰老师指导九年级跳绳和立定跳远。动作要领规范,注重学生的潜力开发,循序渐进,逐步提升。是扎多主任十分看好的课堂之一。</p> <p class="ql-block">PART.17</p><p class="ql-block"> 四年级学生体质测查。张海峰老师备课充分,学生体重测查细致入微,及时准备坐位体前屈器材。发扬了支教教师特别能吃苦、特别能战斗的湟中精神。</p> <p class="ql-block">PART.18</p><p class="ql-block"> 三年级学生体质测查。马晓军老师备课充分,学生坐位体前屈指导,耐心仔细,一丝不苟。坚持在比较寒冷的篮球馆进行学生体质测查,实属不易。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">PART.19</p><p class="ql-block"> 愿乘长风冲巨浪,百年荣辱写沧桑。</p><p class="ql-block"> 强身健体壮魂魄,盛世高歌谱华章。</p><p class="ql-block"> 许晓平老师执教的体育课《国家体质监测》,备课充分,开始部分、基本部分、结束部分(课后小结)环节齐全。特别注重学生的安全教育(场地、器材、不带尖锐物体)。另外示范准确、动作规范,学生参与积极性很高。很好地培养了民族学生的体育素养。</p> <p class="ql-block"> 道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。相信支教团成员能学有所用,在实践中不断地提高自己的学科知识和信息技术的融合能力,为曲麻莱县的教育教学发展贡献自己的力量,在学思悟行中共同提升个人综合素质,在笃行致远中获得专业上的成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编 辑 | 史哲</p><p class="ql-block">审 核 | 康俊</p>