合作“共”研，全力以“复”——乃林初级中学与锦山五中学共体中考复习备考交流研讨会

王子

在新课标引领下，为进一步发挥校共体新优势，探究初三备考新思路，提升中考新高度，从而达到聚势谋远，合思共赢的新局面，2023年3月30日上午，锦山五中和乃林初级中学领导及两校初三数学、英语、语文学科部分教师齐聚于乃林初级中学，进行交流，共商中考复习备考工作。参加此次交流活动的有锦山五中战雅杰校长、锦山五中姜小杰主任、乃林初级中学白永生校长、乃林初级中学李大伟主任及五中和乃中的语文老师、初三数学、英语老师。 　　本次研讨会共分为两个部分。先由乃林中学张春红老师上一节语文研讨课，然后再分成两组进行评课及复习备考交流活动。 　　来自乃林中学的张春红老师课堂教学深入浅出，精彩纷呈。她给我们带来了一节《驱遣我们的想象》，这节课无论是从课堂教学环节的设计，还是思考问题的提出，以及板书的设计都恰到好处地体现了新课标理念下的语文课堂教学，体现出语文教学对学生核心素养的培养，很好的体现了“三年的事情三年做，三年的事情天天做，课课做”。 　　语文组的交流活动由乃林中学的王雅慧老师主持，活动在轻松愉快的氛围中进行。 　　首先由张春红老师说课，张老师结合自己这一课的课标理念、本课在教材中的地位、学生学情、目标设定、重难点的确立及课堂教学流程安排等进行了说课，同时结合自己本节课的完成情况进行反思。乃林中学的张秀珍老师和张艳明老师分别从本节课所体现的自读性的议论文角度及文艺性评论的艺术鉴赏性角度进行评课，两位老师一致认为张老师的教学环节设计有梯度、有方法，课堂教学向学生审美创造能力的培养。最后两位老师也都结合本课提出意见与建议。 　　锦山五中的吴立学老师和李岩老师进行评课。吴老师从本节课教学目标的确立准确、教师能够关注到助读资料并很好地使用、教学环节能够做到有放有收、教学难点的突破巧妙轻松四个方面对本节课给予肯定。李老师则关注到教师的亲和力、教学设计的四个环节有梯度、能够抓住中考方向来对学生进行能力的培养几个方面对张老师的这节课提出表扬。两位老师的评课言简而意赅，层次清晰，逻辑性强，体现的是她们在听课时的深入思考，也体现的是她们每一个人对教材及课堂的深入解读。 　　锦山五中的战校长也对本课进行评课。战校长结合自身教学实际，对本节课的任务驱动式的教学活动设计给予了肯定，同时她还肯定了教师教学任务的设定，她说这节课的任务安排按照了由初读到整体阅读，再到局部精读最后回到整体，这样的安排符合学生的认知规律。而且在课堂教学中，教师能够把自己的能力转化为学生的能力，为学生的发展打下良好的基础。战校长的评课，看到的是别人课堂的现象，思考的是自己课堂的实施，这是一位时时心中有学生，心中有课堂的优秀老师的思考。 　　锦山五中的张晓然老师就初三语文中考备考作交流。张老师真诚地谈到两校于线上共同商讨制定的初三复习备考计划，并结合本校在执行计划进行教学过程中遇到的问题，与我校初三老师进行深入交流。两校老师互相交流探讨中考备考经验，现场气氛热烈，大家紧紧围绕教学实际，谈困惑，谈思考，谈方法。大家注重中考试题分析，研究命题趋势及特点，探讨教学计划、方法及策略，重视学法指导和学生之间交流学习。 　　活动最后，乃林中学白校长做活动总结。白校长的总结从学共体建立的初衷谈起，他说到两校的学共体寄托着旗里的一份期望，他又肯定了两校学共体活动的浓浓的教学研讨氛围，希望两校继续以这样的教研方式不断提升两校的教育教学质量，以取得中考成绩的提升。 　　语文组活动进行的同时，数学英语组的中考复习备考交流也在热烈的氛围中进行。读万卷书不如行万里路，行万里路不如高人指路。他们有的把教学经验转化成中考试题分析，透彻讲解；有的把平时的积累整理成重点类型题，逐一呈现；有的从复习方法、考试易错点的角度精心表述；有的从学生应考要注意的细节加以提示，深入浅出，层次清晰，逻辑性强，精准实用，得到了参会领导以及同学科教师的高度认可。 　　教导处李大伟主任对大会发言的老师们予以高度赞扬，表扬老师们发言内容真实、具体、字斟句酌，可操作性强，具有借鉴价值。他指出专业的人干专业的事，心里才有底。他希望两校依托学共体平台，团结一致，共商、共研一起努力，众人拾柴火焰高，齐备中考。 　　星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者。备考之路，不会一帆风顺，但有共同体这个大团队在，有上级领导部门的正确指导，我们定会以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心去迎接新的挑战，定能在传承中实现超越，行稳致远！ 迎击中考，路在脚下；弛向未来，舵握手中！ 图片文字：王丽红编辑校对：周庆合王丽红内容审核：刘海臣李大伟