【品味国学经典 弘扬传统文化】百花幼儿园中二班国学课堂

微笑向阳的曾姑娘

<p class="ql-block"> 【品味国学经典 弘扬传统文化】</p><p class="ql-block"> 百花幼儿园中二班国学课堂</p><p class="ql-block">  国学经典是我们中华民族5000年的文化和文明积淀,是先贤留给我们的文化瑰宝。国学启蒙从幼儿开始,可以启迪智慧,培养儒雅气质,塑造良好品格,所以说意义重大。古语云:少成若天性,习惯如自然。</p> <p class="ql-block">诵读国学经典,我们寻找万里河山的广阔;诵读国学经典,我们感受古代文化蕴含的力量;诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中澎湃 ;诵读国学经典,让民族文化撑起我们人格的脊梁。</p> <p class="ql-block">今天学习的古诗《望天门山》是唐朝大诗人李白 25岁时写下的千古佳作。生动地描绘了长江波澜壮阔、天门山雄奇,秀丽的景色,充分展示了其丰富的想象力,抒发了对祖国山川赞美之情。</p> <p class="ql-block">活动目标: </p><p class="ql-block">1、通过欣赏,让幼儿学会这首古诗,感受诗中的意境。 </p><p class="ql-block">2、培养幼儿对古诗文的兴趣</p> 拜孔礼 <p class="ql-block">让我们以赤诚的心向孔子先师行礼,双手行礼,两手紧贴,与胸同高,掌面向前,掌心向自己,表示虔诚恭谦之意。</p> 经典问候 <p class="ql-block">活动中,老师用提问、游戏、故事引导幼儿园领略国学经典。。。。</p> <p class="ql-block">认真上课的宝贝们👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">古诗富有节奏和韵律感,读起来朗朗上口,不仅可以提高孩子的记忆力,体验意境美,还可以培养孩子的美感,发展他们的想象思维。</p> <p class="ql-block">诵读国学经典,我们寻找万里河山的广阔;诵读国学经典,我们感受古代文化蕴含的力量;诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中澎湃 ;诵读国学经典,让民族文化撑起我们人格的脊梁。</p> 古诗唱舞 <p class="ql-block">给诗词加上了漂亮的动作,让宝贝们充分感受到了古诗词的意境美,领悟到中华民族传统文化的魅力,让中华传统文化在孩子们心中生根发芽</p> 礼仪结束本次活动 <p class="ql-block">老师与小朋友相互问候行礼,结束本次国学活动</p> <p class="ql-block">教学反思</p><p class="ql-block">《望天门山》 是唐代诗人李白赴江东途中所</p><p class="ql-block">创作的一首七绝。此诗歌描写了 诗人舟行江中顺流而下望天门山的情景,既写出了天门山的雄奇壮观,又写出了两岸青山夹缝中望过去的远景。</p><p class="ql-block">作品意境开阔,气象雄伟,在教学中虽然引导学生想象画面,理解天门山景色的壮阔,但是学生由于生活阅历的限制,对于天门山的景色理解仍不够深入,需要教师拓展资料,激发学生的想象。</p> <p class="ql-block">泱泱中华,历史悠久,文化经典,星河璀璨,圣贤千古,德播乾坦,文以载道,继往开来。诵读国学经典,就是在传承文化,诵读国学经典,就是在复兴中华。通过在古诗文所蕴藏和寄托的美好情感中,中华经典将植根在孩子们幼小的心灵中,让幼儿从小爱上经典,将传统文化发扬光大。</p>

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