智慧共生策略共施——道外区教育局中教科组织初中部分学校开展“作业管理”交流活动（二）

杨志超

“为者常成，行者常至。”为进一步贯彻落实“双减”政策，规范教育教学行为，助推作业管理进程，减轻学生课业负担。2023年3月30日下午，在道外区教育局孙京客副局长的指示部署、曹宝科长的统筹组织下，中教科组织部分初中学校教学校长在中招办会议室对作业管理的策略优化及推进研发进行交流研讨。活动由中教科视导员杨志超主持。 　　“智慧共生经验共享问题共商策略共施”。“双减”背景下的作业管理与设计，时刻提醒我们要改变观点、改变理念、改变方法、改变内容。为了探索更加合理的作业管理，哈尔滨市117中代全喜 21中吴海燕 45中姜申广 72中戴登仲 90中朱继玲红城中谭旭东巨源中邱洪伟南马中白咏梅孟庆刚嵩山中刘彦辉在作业类型、作业内容、作业形式、作业评价、作业公示、作业监测等方面用心思考、精心准备。从组建研究小组、探究阶梯作业到管理者的策划深思、作业的三级公示减量提质……大家有困惑共商讨、有经验齐分享，就学校优化作业设计与管理的具体做法进行了深入交流，畅谈了自己的见解观点和设想展望。 　　笃实管理筑高效，推进研发促提升。曹宝科长对各校交流过程中提到的“双向管理”“作业公示”“规范有效”“评价驱动”等问题进行了答疑解惑；并从作业管理的内容、形式、批改、反馈等方面工作进行了布置要求；尤其在阶梯作业与分层作业的不同、校本化的统一设计、弹性作业和个性作业等方面进行了培训指导。鼓励各校充分利用课堂教学时间和课后服务时间，加强学生作业指导，强调在管理中提质增效，切实转变教师布置作业形式、转化学生书写作业方式，发挥作业育人功能，提高教育教学质量。 　　笃定前行著华章，聚智汇能创辉煌。 本次交流研讨活动聚焦作业优化管理，凝聚学校智慧力量，不仅是积极回应“双减”政策的改革实践，更是进一步规范学校作业管理，全面提高教育教学质量的重要举措。大家在作业研讨交流中进一步认识作业管理不仅简单的控制作业数量和时间，更应以生为本、更新管理理念。立足对象理清作业层次，立足思维理出进阶程序，立足需求理顺多元选择，将作业管理做细做好，让双减政策落地落实！ 　　道外区教育局中教科美篇宣传平台  信息审核：曹宝 撰稿拼图编辑：杨志超 发布时间：2023年3月31日