<p class="ql-block ql-indent-1">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“体能是促进幼儿全面发展的重要手段”。球类运动涵盖了走、跑、跳、投等多种身体运动形式，能全面、有效、综合的促进身体素质发展，为孩子的一切活动打下坚实的身体基础。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">初尝“球”滋味</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">1.</b>学习准备姿势：拍球的时候要把两条腿分开与肩同宽，身体略微前倾一点，膝盖稍弯。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">2.</b>空手练习阶段：手略呈圆弧状做下压-弹起、下压-弹起的动作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此阶段发现很多幼儿拍球是整个手掌伸直了拍，容易出现球离手后，手没法再次接触球面或是用力一下就将球摁在了地面上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">空拍练习就是来抠手掌拍球动作的，目的是让孩子知道拍球的用力点是五根手指而不是掌心。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">3.</b>练习定点拍球：</p><p class="ql-block"> 到了拿球练习阶段，先从双手拍一下接一下球开始练。在一拍一接中，锻炼了幼儿的身体灵活性和手眼协调能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在初尝“球”滋味基础上，我们随后观看了大班哥哥姐姐的篮球训练。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看见哥哥姐姐连续拍球、运球、跑步传球的时候，孩子们都羡慕不已，不禁感叹哥哥姐姐手中的球怎么那么听话。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">为今后球类运动训练做准备，球类运动初期我们以进“滚动”为主题，游戏中设置了不同难度的"滚动"游戏。游戏中帮助幼儿初步学会控制球，提高幼儿对球类运动的兴趣。</b></p> <p class="ql-block">玩球游戏：多人滚球</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">玩球游戏：桌面投球</p> <p class="ql-block">玩球游戏：赶小羊（直线运球）</p><p class="ql-block">目标：</p> <p class="ql-block">玩球游戏：小球躲障碍（曲线运球）</p> <p class="ql-block">玩球游戏：圈圈赶球（利用工具控制球）</p> <p class="ql-block">“滚动”</p><p class="ql-block">🏀滚大球可以提高孩子感统协调，对大脑和平衡感的发育有好处。</p><p class="ql-block">🏀滚球可以促进孩子肘、腕、指关节和前臂与手部肌肉的发育，提高其机能以及提高手眼协调能力；</p><p class="ql-block">🏀滚大球训练孩子手脚协调配合能力。控制球在直线、曲线行驶。对于小班孩子来说有一定的难度。</p><p class="ql-block"> 在游戏中孩子的身体得到了锻炼，经过这次的体育游戏活动，孩子们对玩球运动也越来越有信心。</p>