<p class="ql-block">课程起缘：</p><p class="ql-block">在每次上课之前总会有好多小朋友看着钟表🕙，问老师几点了要干什么，做什么…</p><p class="ql-block">大班是幼小衔接的关键时期，为了更好地培养小朋友们良好的时间概念，大班的孩子与时钟有约，开启了一场我与时间的故事。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> 寻时间，一见钟情 <p class="ql-block">时间对幼儿园阶段的孩子们来说却非常抽象，抓不住，摸不着，体会不到重要性，平时也总听到家长说孩子做事拖拉，作息习惯差，因此对于大班孩子来说，引导他们建立时间观念就显得很有必要。</p> <p class="ql-block">👧：“老师，我今天是第一个来的。 ”</p><p class="ql-block">👦：“我今天是第二个，明天我要当第一。”</p><p class="ql-block">👦：“明天我要让妈妈第一个送我来。”</p> <p class="ql-block">时间是幼儿日常生活中常见的，从小朋友的晨间对话看出幼儿对时间观念开始逐步形成，而大班是幼小衔接的关键时期，大五班的小朋友们与时钟有约，开启了一场我和时间的故事。</p> <p class="ql-block">👩🏫：“梓涵，今天你第一个到教室，我们采访一下，你早上是几点起床的呀？”</p><p class="ql-block">👧：“我不到7点就起床的。”</p><p class="ql-block">👩🏫：“你怎么知道是不到7点呢？”</p><p class="ql-block">👧：“我看时钟的。”</p><p class="ql-block">👧🏻：“我是家里面的闹钟⏰叫我起床。”</p><p class="ql-block">👩🏫：“噢，原来是有小闹钟叫你起床。那其他小朋友家里也有闹钟吗？”</p><p class="ql-block">👦🏻：“我家有苹果计时器叫我起床。”</p><p class="ql-block">🧒🏻：“我家也有闹钟。”</p><p class="ql-block">👶🏼：“我家没有闹钟，但是妈妈会叫我起床。”</p><p class="ql-block">👩🏫：“如果不看闹钟⏰上面的时间，你们能知道现在是几点钟吗?”</p><p class="ql-block">👦🏻：“不能。”</p><p class="ql-block">👩🏫：“那你们知道有哪些物品可以帮助我们知道是几点钟吗？”</p><p class="ql-block">🧒🏻：“手机可以。”</p><p class="ql-block">👧🏻：“我家的苹果🍎计时器也可以。”</p><p class="ql-block">👦🏻：“还有我的手表也可以。”</p><p class="ql-block">👧🏻：“平板电脑、电视机也可以知道几点钟。”</p><p class="ql-block">👦🏻：“老师，到底什么是时间呀？”</p><p class="ql-block">🧒🏻：“那时间可不可以倒流呢？”</p><p class="ql-block">👧🏻：“游戏的时间怎么过的那么快呢？”</p><p class="ql-block">👩🏫：“让我们一起去深入地认识时钟，了解时钟的秘密。”</p> 认识时钟⏰ <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">认识钟面上的指针</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">👦🏻：“老师，时钟上那三条线是什么呀？</p><p class="ql-block">🧒🏻：“我知道，短短的粗粗的是时针。”</p><p class="ql-block">👧🏻：“长长的粗粗的是分针。”</p><p class="ql-block">👦🏻：这个细细的长长的就是秒针，走一下就表示一秒钟。”</p><p class="ql-block">👩🏫：在钟表的钟面上，短的是时针，表示现在是几点；长的是分针，表示现在是几分；还有一个跑得快的很细的指针,它是秒针，表示现在是几秒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">认识整点、半点</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block">👧🏻：“老师，现在钟表上是几点钟呀？”</p><p class="ql-block">👦🏻：“现在是10点钟。因为分针指向的是12，时针指的是10，所以是10点整。”</p><p class="ql-block">🧒🏻：“现在又是几点呢？”</p><p class="ql-block">👦🏻：“现在是3点半，分针指向6的时候就是几点半。”</p><p class="ql-block">👩🏫：“钟表的指针指向12，时针指向哪个数字就表示几点；当分针指向3时，表示一个小时过去一半了，要念成几点半。时针会恰好指向相邻的两个数字中间，念成这两个数字中小的那个。比如时针指向3和4之间时，就要念成3点半(只有一种情况例外，就是时针指向12和1之间时，时针要念成12点半)。”</p><p class="ql-block">👦🏻👧🏻：“噢，原来是这样。”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">寻时间</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">糖糖👧：我知道，我家钟面上有时间！</p><p class="ql-block">米果👦：我家电视上面也有时间。</p><p class="ql-block">伊一👧说：我们家电脑上也有时间呢？</p><p class="ql-block">我们以此为契机，开展了时钟大调查，通过调查表，让幼儿了解在日常生活中有哪些物体可以表示时间，在家长的帮助下，小朋友们把知道能表示时间的物体都一一画出来了！</p> 让时间看的见 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">沙漏计时</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友的一日生活都离不开时间，让我们一起来感受时间吧。</p> 我和时间做游戏 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一分钟跳绳看谁最多</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一分钟拍球</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一分钟金鸡独立</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一分钟夹豆子</span></p> <p class="ql-block">这个游戏虽然只有一分钟，但是坚持不住的时候真的觉得时间好漫长啊。</p><p class="ql-block">通过体验一系列一分钟比赛的活动，让孩子们在宽松，愉悦的游戏氛围中体验感知，一分钟时间的长短，同时理解时间与生活的关系懂得珍惜时间。</p> 做时钟⏰的设计师 <p class="ql-block">通过艺术欣赏让幼儿感受钟表的美观和实用，体验到时间的珍贵。让幼儿在了解钟表的类型、结构以及外形的基础上，尝试着发挥创造力去设计新颖漂亮的小时钟⏱🕰⏲⏰</p> <p class="ql-block">我们来看看小朋友们设计的时钟是什么样子的。”</p><p class="ql-block">👦🏻：“我喜欢的是机器人🤖️时钟。”</p><p class="ql-block">👧🏻：“我喜欢小兔子🐰的时钟，因为很可爱。”</p><p class="ql-block">🧒🏻：“我喜欢的是小熊🐻样子的时钟，我在手机上看到过很漂亮。”</p><p class="ql-block">👧🏻：“我喜欢的时钟是五彩颜色的。”</p> <p class="ql-block">此次活动，以小朋友们入园的一次晨间谈话为切入点，开启了一场我与时间的故事。小朋友们在一日生活中慢慢走进时间、认识时间、感受时间、珍惜时间！这场难忘的邂逅中，不但拓展了幼儿的生活经验，体验了表达与创造的乐趣，也给七彩的童年增添了一道亮丽的色彩！时间还在继续，我们的课程也会生生不息，相信小朋友们也会越来越了解时间，遵守时间，爱惜时间！</p>