<p class="ql-block"> “学不可以已。青，取之于蓝，而胜于蓝。”青年教师是学校的未来和希望，为<span style="font-size: 18px;">引导青年教师逐级而上、不断进取，</span>为全面提升青年教师教学能力，洛龙区广利街小学本周开展了青蓝工程系列活动——青年教师汇报课。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">本轮公开课有来自语文和英语学科的3位青年老师参加，各位老师在公开课前都做了精心准备，将新课程理念渗透到教学环节中，教学方法呈现出多样化的特点，调动学生学习的兴趣，发挥学生学习的主动性和积极性。</span></p> 一 <p class="ql-block"> 3月29日周三上午，一年级语文王雅静老师通过精心的准备，呈现了一节优秀的汇报课。王雅静老师通过图片导入，更加吸引学生的注意力。动画示范朗读适合低段教学，王老师用小动物的图片生动形象地讲解了形声字各部件的含义，并且用多种方法带领学生识记生字：加一加、对比识字、字源识字、组词识字、看图识字等方法，最后还设置了游戏环节进行识字比拼，真正践行了让学生在乐中学的教育理念。王老师还特别注重学生良好习惯的培养，王老师的分组读、拍手读等多种形式的朗读，孩子们积极参与，同时也乐在其中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 评课环节，语文老师们各抒己见，畅谈自己对本篇课文的看法，大家对王雅静老师的授课给予了肯定和总结。王雅静老师教态自然，时刻关注全体学生的学习状态，课堂节奏把握到位，教学重难点突出。老师们也提出了建议：1.一类字的讲解要细化到关键笔画在田字格中的位置，使学生更加规范书写2.在读生字时加上声调手势，强化生字的声调。3.注意课堂评价语和表扬语，用多种方式并积极夸赞学生。</p><p class="ql-block"> 赵校长在总结时指出，每节课的教学目标甚至每课时的目标我们都要牢记心中，在课堂上运用多种方法实现教学目标，在教学中合理使用启发、点拨、提问、评价、总结等语言，使在座老师们深受启发。</p> 二 <p class="ql-block"> 3月29日上午，四年级英语青蓝工程公开课顺利开展。青年教师梁曼玉通过精心的准备，为大家带来《Lesson7 Let's go swmming，OK？》一课。梁老师通过复习单词和唱歌谣的方式热身，不仅学唱书上的歌谣，还对它进行改编并加上动作表演，更加适合本班学生学唱。接着，梁老师又使用简笔画引入新词组，生动有趣，之后又请学生上台表演动作和其他学生互动，课堂气氛热烈，学生们全神贯注、积极参与。在练习本课重点句型时，梁老师不仅注重课本上已有的词语，还结合之前学过的词组进行练习，效果甚佳。总之，今天这节课课堂设计巧妙，层层推进，扎实练习，让我们看到了梁老师备课时的认真和用心。</p> 三 <p class="ql-block"> 殷老师讲的是三年级语文下册《花钟》一课。殷老师备课充分，教学过程条理清晰，注重自主、合作、探究的学习方式，重难点突出。阅读过程中，帮助学生梳理课文脉络，使课文内容一目了然。将词语的理解与课文内容的把握有机融合起来。通过小组讨论，从而将课后习题自然融入阅读教学之中。殷老师的课受到听课老师一致好评。评课环节，大家积极讨论，各抒己见，并提出了中肯的建议。赵校长总结:语文课要重视朗读，教学过程中可采用观看相关视频帮助学生理解课文内容。</p> 结语 <p class="ql-block"> 师徒同心育桃李，青蓝携手绽芳华。此次汇报课活动，体现了教育路上“传、帮、带”的精神，为青年教师的成长提供了一个展示平台，是一次对青年教师业务的提升、一次练兵，鼓舞了青年教师阔步前行的士气，增强了教师之间的合作与交流，广利街小学的教师们用饱满的教研热情传递着教育智慧，打造出一个个有效课堂。相信走在踏实、勤勉的师徒结对之路上，我校定能谱写教育事业的新篇章！</p> <p class="ql-block">文字图片：各教研组</p><p class="ql-block">编辑：衡姣姣</p><p class="ql-block">审核：刘巧霞</p>