遇见崇文 “研”途花开 ——柳北区教育系统“领雁计划”小学二组学习分享

万万

<p class="ql-block">  跟岗第二周,我们已卷入到崇文的新班级教育世界里并乐此不疲。</p><p class="ql-block"> 这一周,我们在崇文的“研”途中看到了百花齐放的样子。</p> <p class="ql-block">  2023年3月25日是世界第17个“地球一小时”活动,主题为“为地球献出一小时”。崇文实验学校号召全体同学共同活动。小海燕们积极参与,收获满满!</p> <p class="ql-block">  3月27日早上,升旗仪式后的国旗下讲话,四(4)班的同学们还向大家发出了“保护地球”的倡议。</p> <p class="ql-block">  同学们用演绎的方式生动的再现了环保的重要性,赢得台下观众的热烈掌声。从说一说,到做一做,再到演一演,小海燕们对“环保不能只是一句口号,要扎扎实实的做”有了更深刻的认识。</p><p class="ql-block"> 崇文以生为本,注重培养学生正确的价值观和世界观,此活动可见一斑。</p> <p class="ql-block">  3月29日一大早,我们在办公室里就热火朝天的讨论开了。</p><p class="ql-block"> 为啥?</p><p class="ql-block"> 因为中午我们要参加崇文教育集团的语文教研活动——学习任务群背景下的课堂教学实践探索。</p> <p class="ql-block">  本次活动中,近江校区的叶贞芹老师和世纪城校区的孙启隆老师呈现了两节精彩课堂,给全集团语文教师带来了启发和反思。我们卷入其中,感受到浓郁的教研氛围。</p> <p class="ql-block">  叶贞芹老师和三(1)班的孩子带来研讨课《剃头大师》。课堂上,叶老师将大的学习任务拆分,逐步落实。她首先带着学生整体感知划分段落,再由小组合作寻找并交流关键语句,随后选定关键语句进行品读和赏析。在这一过程中,叶老师针对不同的关键语句采取不同的方法,引导孩子们理解难懂的语句,很好地勾连了学生真实的生活体验。</p> <p class="ql-block">  孙启隆老师和二(1)班的孩子带来研讨课《揠苗助长》。孙老师在课堂上创设表演情境,结合“轰隆隆戏剧社”开展此次教学。在这一大情境下,孙老师通过三个子任务不断带着孩子们在品读文字和戏剧表演中感受通过戏剧的方式学语文的乐趣。孩子们在课堂上的精彩呈现给现场的老师们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">教研,是一场诗意的修行......</p><p class="ql-block">春风飒飒,春雨绵绵。</p><p class="ql-block">时光清浅,岁月如歌。</p><p class="ql-block">撷一束光阴,抚过心间。</p><p class="ql-block">唯有研语的芳华,沉香流年。</p> <p class="ql-block">  每周三的晚上,是崇文书院读书社活动时间。</p><p class="ql-block"> 3月29日晚上,我们如约参加崇文书院读书社的活动。</p><p class="ql-block"> 我们以为,读书社就是一起读书与心得分享。</p><p class="ql-block"> 错了!</p><p class="ql-block"> 青年教师们在阅读分享环节后放大招——分组研讨“崇文十佳教师”的宣传方案。</p><p class="ql-block"> 而我们,再次分入各组参与研讨。</p> <p class="ql-block">  卷入其中,我们被崇文年轻教师的朝气蓬勃所感染,为他们的奇思妙想所吸引,更为他们积极向上的精神风貌而点赞!</p>

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