数学《按规律排序》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 能够发现物体按形状、颜色、数量、种类等进行排列的规律。尝试根据物体的不同特征，自主设计规律进行排序。提高推理能力。</p> 音乐《雨中接妈妈》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 初步演唱歌曲，尝试演唱歌曲中起落、连贯、停顿的变化，体会歌曲所表达的意境，感受爱妈妈的情感。</p> <p class="ql-block">《雨中接妈妈》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雨点噼叭噼叭，脚步呱哒呱哒，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">拿起大伞，撑起小伞，踏着水花勇敢出家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要问我上哪儿？到车站去接妈妈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要问我上哪儿？到车站去接妈妈。</p> 语言《认识四线格》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 认识四线格的各部分名称，了解四线格的空间方位，能按要求在四线格里摆画图形。</p> 健康《好玩的塑料布》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 探索玩塑料布的多种玩法，提高上下肢的力量及动作的协调性。</p> 数学《8和9的分解组合》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 学习8、9的分解组合，并能够记录分合结果，提高推理、表达能力。</p> 美术《小小服装设计师》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 感受服装设计的艺术美，能设计、装饰服装，体验设计的快乐。</p> 古诗《竹里馆》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 朗读古诗，体会古诗意境。认读：竹、里、坐、琴、长、深、林、人、不、知、明月、照。</p>