<p class="ql-block">水的灵动、神奇、变化吸引着孩子们极大的好奇心和兴趣。炎热的夏日，正是探究水的最佳时机。小班幼儿更是如此，在洗手时，喜欢在水槽里玩个不停;玩水是孩子的天性，为了彻底满足孩子们的好奇心，尊重他们对水的兴趣，使他们对水有更多的了解，我们开展了《水的世界》的系列活动，让孩子们在有趣的游戏情境中，获得对水的进一步认识。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第一周《哪里有水呢》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、发现生活中水存在于不同的地方。</p><p class="ql-block">2、根据线索找到不同的地方，不同形式的水。</p><p class="ql-block">3、热爱观察并乐于探究。</p> <p class="ql-block">无处不在的水被幼儿注意并开始探究的时候，会产生许多的奇妙体验，水对于幼儿来说变得熟悉又陌生，这是第一周对水探究的开始。</p> <p class="ql-block">水朋友在旅行中见到了各种各样的水，有雨水、河水、海水等等，我们把自己喜欢的水画下来，告诉水朋友我们对它的喜爱😍</p> <p class="ql-block">我们一起开开心心烹饪美味的《鸡蛋饼》</p><p class="ql-block">用非常重要的水来做鸡蛋饼，先从材料的准备，认识各种所需要的材料，先放面粉、鸡蛋，再加水来烹饪鸡蛋饼🫓</p> <p class="ql-block">所需材料：电饼铛、水、面粉、鸡蛋、油、蕃茄酱等</p> <p class="ql-block">鼓励宝贝们勇敢自己动手打鸡蛋🥚</p> <p class="ql-block">引导宝贝们观察面粉与鸡蛋和水融合之后的面糊状态。</p> <p class="ql-block">刷油之后，倒入面糊鸡蛋饼开始膨胀啦～小朋友认真观察～鼓励小朋友们清楚的表达自己所看的的或者自己的想法💡</p> <p class="ql-block">品尝我们自己动手制作美味的鸡蛋饼啦～</p> <p class="ql-block">一起来玩《煎鸡蛋》手指游戏，动手动脑一起来玩～</p> <p class="ql-block">第一周的活动结束啦～在这一个星期里宝贝们发现了生活中的水在于不同的地方，在自主探究中加深对水的认识。</p> <p class="ql-block">第二周 发现水的秘密</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、感受水的多种变化。</p><p class="ql-block">2、通过感知水的声音、味道的区别，发展对比能力。</p><p class="ql-block">3、通过探究水的形态、声音获得更多关于水的经验。</p> <p class="ql-block">《发现水的秘密》水看起来简单又不简单，“水只有一种样子吗？”</p> <p class="ql-block">水不仅可以是流动的形态，还可以变成固态哦！宝贝们一起来学习探索吧！</p> <p class="ql-block">我们把水加进了颜料里，水就变了一种颜色！让我们一起来发会想象给小美加上不同颜色漂亮飘逸的头发吧！</p> <p class="ql-block">宝贝们的创意真的是无限的～各种颜色飘逸的头发～小美变的更漂亮啦！</p> <p class="ql-block">每天宝贝们认真参加学校活动之外也会积极参与户外活动，让我们的身体能健康成长！运动完之后别忘了也要及时补水哦💦</p> <p class="ql-block">第二周我们发现了水的秘密，宝贝们主动探索并且深入的探究水，逐步加深对水的认识。</p> <p class="ql-block">第三周 《水可以怎么玩》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、有主动探究的兴趣。</p><p class="ql-block">2、在感兴趣的活动中，能够坚持有始有终做事情3、能够专心进行思考、尝试。</p> <p class="ql-block">我们用透明的塑料袋子让宝贝们近距离的感受水，水的声音、水的味道、水的感觉等等，让小朋友们充分接触水，了解水之后对怎么玩水有了更多的想法。</p> <p class="ql-block">宝贝们喜欢参加体育活动，能一起玩追逐、躲闪的游戏，一起全面发展健康成长！</p> <p class="ql-block">第三周我们探索了水可以怎么玩，在探究水的过程中解放幼儿思想的枷锁，锻炼幼儿坚持与专注能力。</p> <p class="ql-block">第四周 《可以没有水吗》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、加强自主喝水的积极性。</p><p class="ql-block">2、喜爱喝水并懂得节约用水。</p><p class="ql-block">3、体会用变通的方式来思考和解决问题。</p> <p class="ql-block">对可以没有水吗？这一问题的探究将幼儿与社会相联系。在开放型提问中鼓励幼儿大胆激发幼儿关心他人、节约水资源意识，培养责任心。</p> <p class="ql-block">结合日常生活，如果没有水了怎么办？让幼儿体验水的重要性。</p> <p class="ql-block">我们一起来玩《我爱喝水》手指游戏</p><p class="ql-block">让幼儿知道身体要补水的重要性，渴了要喝水、累了要喝水，小草小花也要喝水💧</p> <p class="ql-block">三月主题《水的世界》主题墙</p> <p class="ql-block">水的各种形态，生活的水，水与天气的关系</p> <p class="ql-block">水对幼儿有着天然的吸引力，在生活中的角落，幼儿们都会与水不期而遇。三月份主题水的世界幼儿在吸收新经验上展现了前所未有的能力他们的学习无时无刻不再发生他们开始提很多的问题，并且对问题的答案孜孜以求。主题设计有针对性的学习力创造力培养方案，帮助幼儿乐于探究，善于反思勤于创造以后的学习力和创造力的发展为幼儿的持续发展赋能。</p> <p class="ql-block">关于这个月对水的探究就到此结束啦！我们下个月再见哦👋</p>