蒙二班成果案例《表现力》

瑞瑞❤️

<p class="ql-block">表现力是指完成某项具体的工作过程中,所显示自身潜在的能力特点的凸显和流露,孩子的逻辑思维能力无形中得到了提高。</p> <p class="ql-block">  这是李昀泽,阮馨彤,常珂楚小朋友,让我们一起来看一看它的表现力吧!</p> <p class="ql-block">  表现力是行为展示能力更准确的理解是一种心理素质,称为表现欲更为恰当,人在一定的场合就要表现一定的角色,必然要和环境发生互动,这就是互动的表现力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">表现欲望通常是由自信和储备量决定的。</p><p class="ql-block">提高孩子的表现欲望,首先要让孩子敢于自信当众的表达。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子是有个体差异的,先天性格是不同的。不能以这个来评判孩子是否有出息,更不能当着这么多人的面用别人家的孩子打击孩子的勇气。孩子自身有天赋有才能,但就是在外人面前害羞、胆小,内向,拘谨。有些孩子天生适应能力偏低,对于新环境和陌生人接受的比较慢,所以不太愿意在陌生人面前或者陌生环境下表现自己。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">自信的竞选班干部。</p> <p class="ql-block">  所以,作为老师和家长我们更应该鼓励孩子们自信大方的表达自己,让他们更乐于表现自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

孩子

表现力

自信

表现

陌生人

互动

欲望

环境

能力

表达