【教研】听课共交流,评课促成长——长葛市增福镇段庄小学“三课”活动总结

Selena雅丽

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教学质量是学校的生命线,为切实加强学校课堂教学管理,打造真实、朴实、扎实、有效的常规课堂,促进教师专业成长,全面提高教学效率,提升教育质量,增福镇段庄小学从2023年3月开启本学期的“三课”活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 全体教师,人人参与。以教研组为单位,当天听,当天评。听评课活动给全体教师提供了一个互相学习,互相成长借鉴的平台。</span></p> 听课进行时 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">从老师们的课堂教学中可以看到,扎实的专业知识,精心的教学设计,自如的课堂调控,清晰而新颖的授课思路,师生互动活跃,课堂教学精彩纷呈,亮点迭出。每位教师都能够深挖教材内容,把自己独特的教法、学法、教学过程、作业设计等环节做了充分的展示。</span></p> 评课进行时 <p class="ql-block ql-indent-1">每堂公开课结束后,各教研组组长及时组织听课教师开展评课活动。在评课过程中,首先授课老师进行自我评价,紧接着教研组成员进行评课,形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围,有力地推动了教育教学质量的提升。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">通过此次“三课”活动的开展,帮助和指导教师不断总结教学经验,提高教育教学水平,提升教师的教育教学素养,同时增强团队意识,使教学研究更具魅力与凝聚力,让校本教研真正的服务于教学,受益于学生。</span></p>

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