凝“青”聚力量聚“研”促绽放———新太小学青年教师研讨课展示活动

品质新太

“彩笔凌云，腾蛟起凤；春风化雨，绽李开桃。”为落实“双减”政策，进一步提升青年教师的专业素养，夯实课堂教学基本功，加快青年教师成长的步伐。新太小学于3月22日持续开展青年教师研讨课活动。 　　在上研讨课之前，这些青年教师向经验丰富的老教师虚心请教、认真备课；课堂上他们讲课条理清晰，课件新颖生动，内容各具特色，充分展示了青年教师的教学风采和教学特点，他们的沉着、冷静、自然、大方，给大家呈现了一个个充满活力和魅力的课堂，充分展现了青年教师饱满的精神风貌和独特的教学风格。 青年教师研讨展风采 　　马书影和陈妙言两位语文教师积极响应，精心准备，深入研究文本，广采教学资源，优选教学方法，架构优质课堂。公开课上，注重师生互动，适时启发引导，推进有效学习，熟练驾驭信息化教学手段，既展示了自己扎实的教学基本功，又体现了自己独特的教学风格。 　　王泽彬和徐艺两位音乐教师有感情地进行一系列音乐实践活动，让先进的教育教学理念和教学方法走进校园，为孩子们带来无限的欢乐。 　　科学老师荣畅针对电和我们生活一课进行深刻讨论，围绕“电”对课堂做了深入的分析。让学生了解直流电和交流电在生活中的应用。 　　英语老师郭文在课堂上，基于文本，创设与学生的生活密切关联的情境，以自己饱满的激情感染学生，鼓励学生学习和运用语言。并且拓展相关词汇以及句型，丰富课本语篇内容，充分挖掘文本背后所承载的文化信息。 　　美术老师吕畑霓上课教态自然、沉着大方，吸引学生们的注意力，大大的激发了学生的学习兴趣。随后她通过引导学生观察、思考、小组合作讨论“如何观察、怎样去表现”等问题。整节课下来，学生秩序井然，认真观察、独立思考、动手操作、在合作交流的过程中获得新知，提高自己的审美能力和创作能力。 　　综合老师王婷婷带领孩子体验蔬菜的样子，以综合素材作为媒介，表达孩子的真实情感和想法，将艺术融入生活中去，引导孩子发现美、创造美。 　　微机老师袁鸣讲述编程理论，她声情并茂、语言流畅且生动有趣地为大家展示了一堂完美的微机课。 　　郭彤彤、张琼、杨淳然、陈元凤和李博文五位体育教师他们统一着装，运动服加运动鞋，彰显阳光的气息。整个课堂将学生注意力调动到了最高点，年轻有活力，学生学习兴趣很浓，课堂效果显著。 研讨交流共芬芳 　　课堂的学习是有限的，但课下的研讨是无尽的。展示课结束后，孙丽娟校长和刘微教学校长以及同年组的老师们及时进行评价反馈。校长们在肯定青年教师扎实的教学基本功和良好教师素养的同时，也针对课堂设计和教学细节提出了中肯的建议，为青年教师进一步的提升指明了方向！ 　　教为引，研为路，思为桥，践为证。本次青年教师研讨课活动不仅给年轻教师搭建了锤炼自己、提升自己的舞台，还是全校数学教师交流学习的平台，相信全体教师定能以此为契机，充实教学理论，创新教学实践，一路成长，一路高歌，满眼皆是教育的春光烂漫。