【十六小·德育活动】“向美而生 以文化人”——班级文化建设评比纪实

Eternity

<p class="ql-block" style="text-align: center;">  一班一世界</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 🍀一墙一风景🍀</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 文化润心田</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 💗创新促成长💗</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  一草一木皆传情,一墙一壁皆育人。班级文化是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的气质。为促进班级文化建设,营造良好的学习环境及和谐融洽的班级氛围,增强班级凝聚力,<span style="font-size: 18px;">打造“一班一品牌、班班有特色”的学校形象,</span>创建洁净温馨、充满书香的育人环境,3月30日,学校开展了“向美而生 以文化人”班级文化建设观摩评比活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 一班一世界 <p class="ql-block">  “环境能造就人”。一个有文化的环境,可以潜移默化、春风化雨,可以改善性情、陶冶情操。近两个星期的时间,班主任老师和全体学生对教室班级文化进行精心设计、布置,<span style="font-size: 18px;">孩子们发现美、创造美、感悟美、分享美,利用小报、书法、绘画等方式将文化墙变成校园中一道亮丽的风景线,</span>把“美”的教育渗透在班级文化的各个方面,体现了班级特色,做到了让“四壁说话”,让“每一堵墙”成为“无声的导师”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  走进每一个教室,评委们都会被温馨舒适、设计精美、色彩靓丽、富有特色的画面所吸引。一面面普通的墙壁,一个个易忽略角落,在师生的巧思、巧手下,摇身一变,充满了家的温暖,彰显着班级文化无言的感召力,润泽心灵、启迪成长。</p> 小解说员风采展 <p class="ql-block">  多才多艺的小小解说员们个个精神焕发、深情并茂、落落大方,他们绘声绘色的解说,让前来观摩的老师们不禁沉浸其中。响亮的班训、整齐的口号将班级文化和独特风采体现的淋漓尽致。</p> 角逐创佳绩 <p class="ql-block">  “教育从儿童出发”,良好的班级文化氛围能使学生在受教育的同时,感受美、体验美、创造美,增强班级凝聚力。今后学校将继续注重全方位、多角度,营造积极向上的校园文化,争创自治区级文明校园,力争让学校的每一个角落、每一寸土地都能育人,扎实推进校园高品质建设。</p> <p class="ql-block">撰稿:蔡锐 郝文慧</p><p class="ql-block">摄影:梁金丽 康国宝</p><p class="ql-block">初审:黄丽娟</p><p class="ql-block">终审:陶治宁</p>

班级

文化

育人

校园

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解说员

美而生

一墙

学校

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