同课同构展风采联片教研促成长——“马村、河西、石末”小学语文联片教研活动

阿萌

独学而无友，则孤陋寡闻；集思而善交，则学渊而博闻。”本着相互学习、相互促进的教研理念，在高平市教育局教研室统一安排部署下，石末中心校、马村中心校、河西中心校于3月31日上午在石末小学开展了“三校”联片教研活动。 　　参加本次联片教研活动的有高平市教育局教研室教研员李文敏老师，石末中心校校长冯学云、副校长李三宝，各中心学校四年级语文教师等共计20余人。 本次联片教研活动采取“同课同构”的形式，在三所中心校进行。 　　3月27日在马村中心校开展了第一次集体研课活动。活动中，冯慧玲、武云霞和李艺轩三位老师分别阐述了自己的设计观念。随后各校语文教师共同研讨，整合思路，集思广益，对四年级课文《猫》集体备课议课再设计，形成第二稿。 　　3月29日，三地教师在河西中心小学分别讲授展示课，每节课都风采各异、独具匠心，在对学生听、说、读、写的训练过程中体现了“润物细无声”的教学效果，起到了一定的示范引领作用。形成第三稿。 　　3月31日，河西镇下庄小学冯慧玲老师的精品示范课《猫》在石末中心小学展示。课堂上，冯慧玲老师力求突出课文中所蕴涵的人文精神——作者对小动物的喜爱之情。以研究性阅读突出学生的主体地位，强调学生享有个性化的、自由的发展空间，使课堂充满生命活力；同时也不忽视语文基础知识、基本能力的训练，力求两者的和谐统一。 　　随后，说评课活动由石末中心校李军老师主持，各校教师积极参与评课，既有对课堂教学亮点的欣赏，也有诚恳的教学见解。可以说评课环节是一场思维碰撞的旅程，在思维碰撞中打开了老师们的教学思路。 　　石末中心校冯学云校长作了总结性发言，首先对此次联片教研表示真诚的感谢并给予了高度的评价，对我校的教研活动起了一个很好的示范引领作用。 　　最后，教研室李文敏老师进行了总评，肯定了优点，指出了不足，从理论的高度提出了建设性的意见，化解了老师们教学中的困惑，让老师们拓宽了思路，拓展了视野，参与研讨的教师都收获满满。 　　最让老师们感动的是，李文敏老师还做了题为《对比学方法品析悟表达——用任务驱动实现输入为输出赋能》的专题讲座。讲座立足于时代大背景，结合语文教学发展实际情况为我们讲述大情境、大任务在当今课程建设所扮演的重要角色，并在讲座中强调统整性教学的理论与实践方法，为语文教师的成长指明了方向。 　　“同课同构”教研活动，有质量、有收获，老师们有提升、有思考。活动时间安排紧凑，内容丰富多彩，授课教师准备充分，课堂教学精彩纷呈，听课教师虚心好学，受益匪浅，收获良多，真正达到了校际互动、资源共享、相互学习、共同提高的目的。教无定法，学无止境。让我们以联片教研活动为契机，推动我校及兄弟校语文教育教学质量再上新台阶！