<p class="ql-block">众人拾柴火焰高——语文集体备课是我们五年级语文组最重要的集体活动，可以分享智慧，促进合作，提高课堂效率。2023年3月30日下午五年级组语文集体活动在滕如芹老师的精心组织下如约进行。</p> <p class="ql-block">主备人林存凯，分析本单元教学要点和课时安排。</p> <p class="ql-block">滕如芹老师对第9课《古诗三首》进行备课解析，建议教学时可以让学生自主朗读古诗，在读准字音、读通句子的基础上，借助注释了解诗意；然后朗读想象画面，体会诗人表达感情。</p> <p class="ql-block">董静老师，针对第10课提出教学建议。让学生先查抗美援战争中英雄儿女保家卫国的故事，为课上做准备。研读课文，圈画描写毛主席动作、神态、语言的语句，体会内心世界。</p> <p class="ql-block">张小明老师针对11课《军神》提出教学建议，可以观看军人训练视频导入，课题切入谈谈什么样的人称为“军神”，然后聚焦动作、语言神态描写体会人物内心，再用沃克医生口吻讲故事进一步体会人物内心。</p> <p class="ql-block">蒋天娇老师针对12课《清贫》提出教学建议，略读课文教学时放手让学生自主阅读理解和同学交流体会。结合资料背景初读课文把握内容。</p> <p class="ql-block">郑立华老师，针对习:《作他——了》提出教学建议，可先通过照片唤醒学生经验，打开选材思路；再引导学生回忆人物当时表现及事情的前因后果，确定习作内容。</p> <p class="ql-block">郑圆圆老师整合分析语文园地四个板块内容提出教学建议。</p> <p class="ql-block">俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满院。只有搞好集体备课才能从整体上提高教学质量。集体备课是集众人智慧采众家之长，加强集体备课可以提高教学效益，实现资源共享。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:张小明</p><p class="ql-block">审核:滕如芹 林里 孙宏亮</p>