<p class="ql-block"> 春暖花开，欣欣向荣。为加深低年级语文教师对统编版教材的理解，探讨如何进一步加强对低年级学生识字兴趣的激发与书写习惯的培养，柳泉铺镇于3月31日进行了“低年级识字教学”观摩研讨活动。本次活动由中心校尚良主任主持。</p> 精彩课堂 <p class="ql-block"> 柳泉铺镇第一中心小学陆娜老师带领一年级的孩子给我们带来了一堂充满童趣的语文课——《小青蛙》。整节课学生在轻松、愉悦的环境下学得扎实、愉快。教师高度重视识字和朗读教学，通过多种形式的朗读活动使学生在不知不觉中获得对知识的理解，课堂识字方法也灵活多样，妙趣横生，把孩子们领进了一个不一样的语文课堂。老师能认真把握教学重难点，课堂上注重启发引导，善用鼓励性的语言，以饱满的热情感染学生，收到了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 柳泉铺镇第一中心小学的郭媛老师李带来识字单元教学的示范课——《找春天》。郭老师教态自然，积极与学生互动识字，并运用了看图识字法、动作识字法、猜字谜识字法等方式，让学生在轻松、愉悦的氛围中达到认识生字、巩固生字、熟悉课文。意趣盎然的展示课，让枯燥的汉字灵动起来，不仅让学生的识字更自主、更高效，还品味到汉字中的历史与文化魅力。</p> 取长补短 <p class="ql-block"> 两位教师分别对执教的示范课进行了自评。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 柳泉铺镇第一中心小学杨瑞萌老师对《小青蛙》一课进行点评：陆娜老师根据一年级学生年龄特点，整节课设计思路清、过程细、内容实。在教学中不断培养学生的识字能力，并有意识地将识字教学引向课外，让学生在生活中处处留心，随时在生活中识字。</p><p class="ql-block"> 柳泉铺镇第一中心小学黄芳老师评价了郭媛老师《找春天》一课：郭老师的课紧扣新课标要求，重难点突出。运用八种识字方法，为孩子们识字的方法开辟了新的道路，不再局限于拼音识字法，充分激发了学生识字兴趣。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 柳泉铺小学周玉华主任以《低年级识字、写字的编排特点及教学建议》为题作专题讲座。他领悟县教研室精神，阐释了小学低段识字写字的编排特点、教学现状、教学的有效策路理念，并结合自身教学实践为低年级教师识字、写字教学指明了方向。</p> 总结提升 <p class="ql-block"> 中心校尚良主任就我乡镇低年级识字教学出现的问题进行分析，提出下一步各校结合自身实际情况进行低年级识字教学的要求：</p> <p class="ql-block"> 无论是两位老师的示范课，还是各位老师精彩的评课，都体现了浓浓的教研氛围，让我们一起坚持行走在追梦的路上，且行且学且思。在语文教研的路上不忘初心，砥砺前行！</p>