人间最美四月天 助力提升谱新篇 ——进修学校小教部莅临拉拉河小学指导调研

刚哥

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 😃</b><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">迎接——久违笑脸</b><b style="font-size:20px;">😃</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “少日春怀似酒浓,插花走马醉千钟”。阳光明媚,冰雪消融,时光清浅,光阴流转。掬一捧阳光,岁月安然,撷一束研语,沉香流年。美好季节正是进步提高的最佳时刻,30日上午,东丰县进修学校小教部刘喜龙、朴铁斌、李宇慧和李昊四位教研员莅临拉拉河小学调研指导。拉拉河镇中心校党支部书记、校长郑长文、教学副校长高峰和教导主任孙晓玲热情接待了四位专家。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🤟</b><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">翻阅——精细查看</b><b style="font-size:20px;">🤟</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情”。几句暖心的话,一杯淡雅的茶。简单交流过后,四位专家便开启了工作模式。在了解了我校的师资配比及课程开展情况后,几位教研员详细查看了我校教师的备课及学生作业布置情况。并与高峰校长和孙晓玲主任认真交换了指导性意见。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🍭</b><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 课堂——认真调研</b><b style="font-size:20px;">🍭</b></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">“问渠那得清如许?为有源头活水来。”第三节课,四位专家深入到班级认真听取了我校宋帅、李微微、孙禹和丁雪老师的汇报课。几位老师的汇报课各有所长、精彩纷呈,得到了四位专家们的一致肯定和高度评价。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🍮</b><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">指导——关怀倍现</b><b style="font-size:20px;">🍮</b></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “落红不是无情物,化作春泥更护花”。教与学是一次次灵魂的撞击,是心与心的交流。课后还没来得及休息,四位专家马上对我校四位老师的授课进行了一对一的专业指导。专家们的指导充分结合当前教育的发展和学生的认知特点,紧紧围绕以学生为主体这一原则,细致入微,精彩分层,授课教师们个个受益匪浅,教学业务水平极大提高。授课教师们纷纷表示,一定要借着这次调研的东风,深入领会专家们的授意精髓,继续努力钻研,切实把自己的授课水平提高到新的台阶。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🥂</b><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">归途——期盼再见</b><b style="font-size:20px;">🥂</b></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “教研花开芳菲季,同心掬得满校香”。阳光明媚的春日里,专家们精细化的业务指导最终必将化作丝丝春雨滋润着我校孩子们的成长。学无止境,教无止境,研无止境。我们始终相信,“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”透过那一幅幅和谐的画面,我们看到的是鹿乡的孩子们正在教育这片沃土上生根、发芽、成长、开花……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 拉拉河镇中心小校</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 主 编: 郑长文</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 副主编: 高 峰</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 图文编辑:李志刚</span></p>

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