<p class="ql-block">站稳讲台、站好讲台，享受讲台，长久地保持职业热情和激情，时刻保持着学习力，探索延长教学的续航力，不断挖掘自身的吸引力，保持投身实践的执行力，“学无止境”“教无止境”，日复一日磨练自己，年复一年提高自己，唯有不断奔跑，砥砺前行。</p> <p class="ql-block"> 李兵老师用他那浑厚的声音为我们带来了一节生动的道法课程。多样的课程活动、有趣的实践操作，让孩子们感受到了大自然对人类的重要意义，同时在一个个的视频中孩子们也感受到了自然灾害的破坏力，给孩子们树立起保护自然的责任意识。</p> <p class="ql-block"> 邱蓝妮老师则是温声细语，让孩子们在春风般的课堂中去感受“规则”，从最熟悉的教室出发，最后延伸到社会中，层层递进，环环相扣。更是用多种游戏带动孩子们的积极性，课堂上孩子们积极发言，学的很开心。</p> <p class="ql-block"> 最后是集体评课环节，各位老师积极发言，既学习了两位老师的优点，也提出几点建议。邹敏主任更是立足道德与法治课堂的核心素养，从课堂的生活化和课堂应该遵从主体性和主导性相统一的理念，谆谆细语告诉我们一节合格的道法课程应该做到知行合一，让孩子们在课堂中去体会，去感受。以达到铸魂育人的任务。</p><p class="ql-block"> 课堂时间有限，可是生活确是无限，两堂课就像三把开启学生生活大门的钥匙。在课堂结束后，老师的研课磨课，都谈到以后在教学中应该怎样做，是的，种子已经种下，我们静待发芽开花。</p>