<p class="ql-block"> 书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！读书拓展了学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。本学期孩子们专心阅读了《鲁滨孙漂流记》这本书，从书中学到了乐观、智慧、锲而不舍、勇气、勤劳、生存能力及感恩。</p> <p class="ql-block">第一阶段:阅读推荐，布置学生初读作品，了解作者、主要内容。</p><p class="ql-block"> 在西方，有一部小说，18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读他。那么，这是一本怎样的书呢?这本书就是《鲁滨逊漂流记》。小说生动记述了出身于商人之家的鲁滨逊，不甘于像父辈那样，平庸的过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。</p> <p class="ql-block">第二阶段:给作品划分情节，制定阅读计划。</p><p class="ql-block"> 针对学生实际，指导阅读方法</p> <p class="ql-block">第三阶段:阅读交流，评析人物形象，多种形式展示阅读成果。</p><p class="ql-block"> 每一个学生都乘上一叶扁舟，驰骋在浩瀚无边的大海上，感受“漂流”的快乐与美好，他们开始摘抄读书笔记、制作思维导图和读书卡片、绘制阅读手抄报、分享阅读方法等，轰轰烈烈地展示自己的阅读成果。</p><p class="ql-block"> 孩子们在交流读书中精彩的内容。</p> <p class="ql-block"> 认真完成阅读指导单。</p> <p class="ql-block"> 一张张精心制作的思维导图，展现着对名著内容的理解。</p> <p class="ql-block"> 巧妙设计读书卡片。</p> <p class="ql-block"> 读书小报设计新颖</p> <p class="ql-block"> 工整记录阅读中的精彩句子。</p> <p class="ql-block"> 在阅读交流中体会书中故事情节。</p> <p class="ql-block">第四阶段:阅读分享，回顾全书，成果展示。</p><p class="ql-block"> 和同学们一起分享读书的快乐。</p> <p class="ql-block"> 他们用笔写出了心中的鲁滨逊。</p> <p class="ql-block"> 通过检测展现孩子们对读书内容的理解。</p> <p class="ql-block"> 把读书的快乐带回家</p> <p class="ql-block"> “随风潜入夜，润物细无声”，学生会在读书中求得知识，在读书中明白事理，在读书中学会做人！</p><p class="ql-block"> 整本书阅读活动，让每个学生的梦想升空，让理想落地。</p>