驻马店实验小学——诵经典逸书香 “悦”读向未来

自令有缘

“春风含笑柳含烟，樱花烂漫展新颜”。校园里的柳树在风中摇曳，樱花灿若星河，娇若霞光。最美人间三月天，校园里充满欢声笑语，朗朗的读书声在校园里回荡着。为提高孩子们的语文素养，促进书香校园建设，营造浓郁的书香氛围，驻马店实验小学开展了“一年级朗读比赛”活动。 “一年之计在于春，一日之计在于晨”。每天迎着朝阳，各个班级都卯足了劲头，在她们的带领下，孩子们劲头十足。朗朗的读书声响彻整个校园，一本本朗读材料在孩子们手中变纸为宝，妙口开花。 万事开头难，任何能力的形成都离不开刻意反复的练习，而朗读能力更是声音，文字与情感交融的深层阅读。但一年级的小朋友，识字量相对较少，生活经验不足，加之朗读材料没有拼音，所以每一段材料对他们而言都是巨大的挑战！ 渐渐地老师带领着孩子们学会了朗读，从最基础的“不错字、不漏字、不添字”开始，慢慢的引导孩子们在读准字音、读准节奏、富有感情的基础上逐渐掌握了一定的朗读技巧。在此过程中，孩子们的朗诵水平也有了显著提升。班里面也到处是小小朗读家的身影，呈现出轻松愉悦的朗读氛围！ 早上到校后，打败孩子慵懒的办法，就是吸引他们的注意力。那就讲个故事，暖个场吧！ 很炫的舞台，我行我秀！ 行军九日思长安故园 （唐）岑参 强欲登高去， 无人送酒来。 遥怜故园菊， 应傍战场开。 我爱小蜻蜓夏天，我拉着妈妈，在湖边玩耍，我捉住一只小蜻蜓，大眼睛里还含着泪花。妈妈说，它的妈妈，一定在等着这淘气的娃娃，放了它吧，让它去找妈妈。我用荷叶做了一只小船，让小蜻蜓乘上它，去寻找它荷花丛里的家。 　　画鸡明唐寅头上红冠不用裁满身雪白走将来平生不敢轻言语一叫千门万户开 很快就到了周四下午，比赛即将开始，孩子们在班里翘首以盼，既欣喜又紧张，既期盼又害怕。午练时间，负责这项活动的老师们来班里“选人”啦！班里的气氛瞬间凝固了，孩子们怀揣着期待睁大了眼睛，坐得笔直笔直的等待“被选走”。“第二组、第三组靠南边前五排的同学出来参赛”，一声令下，参赛选手确定了下来，接着发放了号码条，让参赛孩子们在上面写上自己的姓名，去走廊站队，由负责活动的老师们带去比赛。临走之前，我们的老师还不忘给小选手们加油打气！ 我们的小小朗读者在老师的带领下，排着整齐的队伍，准备大显身手呢！ 最美不过书香气，正是少年读书时！你瞧，我们一年级的孩子们朗读的有模有样，飞扬的表情，清脆的嗓音，专注的眼神，让每个选手都显得那么自信，那么纯真。让我们一起来欣赏他们的风采吧！ 听，教室里传来了孩子们娓娓动听的朗读声，儿歌中感受到了他们的轻快，小散文中感受到了属于他们年龄的童趣。 小小的脑袋，大大的疑惑，你边读边思考的样子真帅气。 我们读得多投入，一点也不紧张，因为旁边坐的是我们朝夕相处的老师们。 恭喜孩子们，用真挚的情感，将我们打动；用最美的语言，将我们俘获。一份耕耘，一份收获；一份经历，一份成长。对于所有参赛的小选手来说，不管结果如何，这对于他们而言都是难忘的回忆。也许稚气未脱的他们朗读的并不完美，但是有勇气登上舞台展示自己就是最大的进步。 通过本次朗读比赛，不仅提高了孩子们的朗诵水平，锻炼了心理素质，也培养了他们的自信心，而这些都是在以后的学习和生活中必不可少的素养。生活中处处是语文，生活中处处有诗情。希望同学们以这次比赛为契机，以这次比赛为起点，从此以后，爱上诵读，爱上语文。 乘着梦想的翅膀飞翔，诵经典，逸书香，“悦”读向未来！