同心向前行，共话悦成长——长江镇新港幼儿园春季家长会

长江镇新港幼儿园

爱的相约，爱的延续，教师肩负责任，家长满怀信任，携手合作，互相支持，今天，我们迎来了双向奔赴的美好相遇。 为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，理解并主动配合老师的工作，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。我园于今日分别召开了小、中、大班家长会，与家长们一起共话成长，开启一场爱的相约。 久违的线下家长会，对于老师和家长而言，双向期待，我们期待着在一场有温度的对话中，邂逅爱与美好，双向奔赴。 家长会召开之前，孩子和老师们一起为家长们的到来忙碌着，精美的邀请函、签到台，温馨的环境氛围，满满的心意期待着爸爸妈妈共赴这场盛宴。 怀着期待的心情，家长们如约而至，共赴春日里这场“温暖的约会”。在温馨的氛围中家长们井然有序的进行签到，并找到属于自己的专属位置。 对于宝贝在园的生活，家长们充满了期待与好奇。在各个区角、各个游戏廊，会留下孩子们怎么样的活动痕迹？又有哪些成长的惊喜等待着被发现呢？爸爸妈妈们开始放大自己搜寻的目光，从不同层面了解幼儿在园的成长轨迹，边走边欣赏，一腔好奇，满是欣喜。 家长会上，老师们与家长们一起回顾孩子们的成长点滴，就本学期班级教育教学重点、配合事项等进行了分享，并针对本班孩子的特点及共性，与家长进行了互动与探讨。通过家长会，使家长更好的了解幼儿在园的学习和生活，体验幼儿园的特色和开展的活动，发挥家长的优势，形成教育合力，更好的促进幼儿的全面发展。 在一张张生动的照片中，老师们娓娓道来，带着家长们一起回顾了上学期孩子们学习和生活的点点滴滴，以及孩子们的童言趣事，家长们进一步完整的感受到孩子们丰富的幼儿园生活。 小班组 小班的老师们根据小班幼儿年龄特点和发展需求，向家长介绍了幼儿生活习惯、情绪特点等各方面发展水平，让家长们了解幼儿在园一日生活情况。结合重点“小班幼儿生活自理能力的培养”，从细节入手，提出希望家长配合的建议与要点，与家长进行了深入的沟通。中班组 中班是幼儿三年中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。中班各位老师结合本班幼儿的年龄特点和班级特点，用图文并茂的方式向家长阐述了本学期幼儿发展情况、工作重点、家园配合等方面的工作。同时中班是幼儿社会交往能力发展的重要时期，老师们就“关注幼儿的社会性发展，提高幼儿的社会交往能力” 等方面给家长提出指导性的建议，达到了家园共育的良好效果。大班组 大班下学期正是幼小衔接最为关键的一学期,大班老师针对幼小衔接阶段幼儿及家长可能会出现的心理焦虑和行为表现进行互动沟通。引导家长科学地了解幼小衔接的内容，以培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯为重点，提前做好心理建设，为幼儿顺利过渡到小学生活做好准备。 家长们全程认真聆听、用心记录，会后老师们还与个别家长继续进行一对一双向交流，教师们的细致分享、耐心解答，赢得了家长们满满的信任与支持。 教育是协奏，不是独奏。孩子的成长和发展，离不开老师的辛勤引导，也离不开家长的悉心培育。感谢相遇，在接下来的幼儿园时光中，让我们一起静待花开，一起共“童”成长！