<p class="ql-block">观察幼儿:中一班幼儿</p><p class="ql-block">观察时间:2023.3</p><p class="ql-block">观察地点:中一班</p><p class="ql-block">记录教师:解士娟</p> <p class="ql-block"> 本月我们中班组对装扮区进行了教研活动，最终选中的是中班下主题二《神奇的翅膀》次主题一《鸟儿飞来了》中的《丑小鸭》。</p> <p class="ql-block"> 我们需要准备的道具有:丑小鸭、小鸭、野鸭、白天鹅头饰。</p> <p class="ql-block">倾听故事</p><p class="ql-block"> 为孩子们系统地讲述故事《丑小鸭》，引导幼儿熟悉故事内容。幼儿能认真倾听，通过提问、讨论的方式感受故事中不同的角色。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">理解故事</p><p class="ql-block"> 引导孩子们理解故事内容，梳理故事情节，了解各个角色的明显特征，如形态、动作、声音、情绪等。</p> <p class="ql-block">观察模仿</p><p class="ql-block"> 引导孩子们根据所观察到的实物，用肢体动作模仿其形态、动作等。</p> <p class="ql-block">角色筛选</p><p class="ql-block"> 引导孩子们根据所观察到的实物，用肢体动作模仿其形态、动作等。</p> 破壳而出 <p class="ql-block"> 丑小鸭破壳而出，却因长得太丑受到排斥。</p> 好心收留 <p class="ql-block"> 好心的庄稼汉救了它，给了它食物和温暖的窝。</p> 经历磨难 <p class="ql-block"> 丑小鸭闯了大祸，只能伤心地离开农妇家，钻进灌木林中新下的雪里去了。</p> 美梦成真 <p class="ql-block"> 丑小鸭发现自己真的变成了美丽的白天鹅。</p> <p class="ql-block">指导建议:</p><p class="ql-block"> 游戏是孩子的学习方式，在童话剧课堂上，教师持之以恒、日积月累地坚持带着一颗玩心、带着游戏精神和孩子们玩戏剧游戏。通过表演童话剧引导孩子从独自游戏、平行游戏到慢慢能进行互补游戏，再到合作游戏，正是孩子社会性发展的过程。幼儿园童话戏剧课程同时统整《指南》中语言、科学、社会、艺术、健康五大领域，很多时候都会是两个或两个以上领域的目标混合贯穿在课程当中。</p>