聚焦作业促进学教融合——我市举行小学教师现场作业设计大赛活动

乐平市教研分中心吴银华

春风和气，晖光日新。为贯彻新课标精神，转变教师作业观念，充分发挥作业导学、辅学、拓学的功能，促进“学、教、评”一致性，让作业优化为学生的成长赋能，有效助力“ 双减”工作的落地，3月30日，全市小学语文、数学现场作业设计大赛在教体局六楼会议室如期举行。本次活动由乐平市教师发展中心教研分中心组织，教研分中心主任王静参与并指导活动，全市共计300余名老师参加比赛。 　　上午进行的是语文作业设计比赛，时间为9：00—11：00，由语文教研员朱德幼主持并负责。本学期，朱德幼老师走进城区、农村各校进行了多场次“融学作业”方面的培训，向老师们讲授新课标理念下的“新”作业设计方向与方法，强调“作业即学习，学习即作业”，也为参与本次比赛的老师指明了方向。 　　下午进行的是数学作业设计比赛，时间为2：30—4：30，由教研分中心副主任单起威主持，数学教研员朱红琴、吴银华具体负责相关事宜。比赛前，单老师再次强调了作业设计的内容应涵盖课前、课中、课后，设计的作业一定要能体现新课程理念、体现减负精神、体现数学学科特征。其中，设计意图的阐述，将是评选的重要指标。 　　比赛结束后，乐平市教研分中心将组织专家进行评审，评出一、二等奖若干名，颁发证书进行表彰。 　　春之美，在于希望与勃发；教之美，在于钻研与提升。本次小学语、数作业设计比赛虽已落下帷幕，但给全市老师心里点亮了一盏明灯，为新课标背景下“如何设计高效作业”提供了有价值的范例。一次竞技，一次磨砺，一路成长，一路收获，愿老师们乘风破浪，逐梦教学！