<p class="ql-block ql-indent-1">让急救知识进校园，对学生进行相关知识的宣传，让学生掌握到最基本的急救知识，关键时刻不仅可以自救，也可以救助他人，为学生提供了了解急救知识的舞台。</p><p class="ql-block ql-indent-1">初二的生物老师们不仅在课堂上给学生讲解“生活急救知识”，还让学生在周末搜集“海姆立克急救法”、“心肺复苏急救法”视频，制作“急救知识”手抄报。并在星期四下午社团课上利用急救模拟人进行现场演示教学。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">海姆立克法急救视频：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心肺复苏急救视频：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生物组全体教师现场介绍、指导心肺复苏急救法，学生们认真聆听学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各年级的学生积极参与，踊跃展示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">单人心肺复苏术：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">双人心肺复苏术：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">你看，老师们也来参与学习急救知识了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过急救知识的宣传，不仅让学生掌握到基本的急救知识，也可以让他们更深入的了解人体构造，产生对生命的敬畏心，培养安全防范意识。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">摄 影：高小艳、赵娉、冯星、马艳琴</p><p class="ql-block"> 文静、白永勇、景延慧</p><p class="ql-block">编 辑：冯星</p><p class="ql-block">审 核：景延慧</p>