春风化雨润心田,校际交流促教研——肇庆市百花园小学与连麦镇中心小学教学交流活动

<p class="ql-block">  乍暖还寒时,细雨蒙蒙中,为促进城乡教育均衡发展,整合教育教学资源,提高课堂教学效果,推动连麦教育高质量发展,3月30日下午,肇庆市百花园小学校长梁细汉带领优秀教师团队到怀集县连麦镇中心小学送课。</p> <p class="ql-block">  送教老师以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平,精心准备,科学设计,充分展示了三节丰富多彩的优质课堂。</p> 精彩课堂 数学示范课 <p class="ql-block">  林美清老师展示的是六年级下册《求瓶子的容积》这一教学内容。课前林老师出示一个求蛋糕体积的计算,复习巩固了体积的计算方法。接着抛出课题求瓶子的容积让学生思考,学生的转化意识被初步唤醒。学生利用已有的知识经验,想到了把瓶子灌满水借助规则容器的方法来解决,此时,学生转化意识在自觉运用。林老师让同学们大胆猜测,借助装了部分水的瓶子展开实验,发现了利用倒置水瓶的手段,可以把瓶子中不规则的空气体积,转化为规则的圆柱体积。整个过程,老师引领学生经历从不会到会,由扶到放,收放自如。</p> 语文示范课 <p class="ql-block"> 黎粤琴老师在我校五(1)班上了一节《如何把人物写鲜活》的习作示范课。教学中,黎老师引导学生通过比较阅读,感悟写法。指导学生从捕捉细节,修饰词语,巧用修辞三个方面把人物写鲜活,并通过当堂体验写作的成效。让学生在写作实践中锻炼语文综合能力,培养探究分析能力。整个教学过程动作流畅,行云流水,充分彰显了黎老师在这个课堂里的用心所在。</p> <p class="ql-block"> 黎嘉琪老师为我们上了二年级下册《亡羊补牢》。课堂中,黎老师根据教材和学生的特点,利用加一加,减一减,做动作等识字方法和学生互动,帮助识记,加强记忆,增强了识字趣味性,在最后还设计了阅读词语环节,来巩固对生字的音、形、义的理解。</p> 研讨交流 <p class="ql-block">  课后,百花园小学叶飞鸣主任对林老师的课例《转化策略——形变体积不变》,进行了点评和指导,她指出了这节课的核心素养是培养学生的空间理念应用意识和创新意识,为老师们把握数学课堂的教研指明了方向。</p> <p class="ql-block">  接着,肇庆市百花园小学梁细汉校长分享了该校良好的校园文化,以美育人,学花美内涵,真美教育等特色办学理念。</p> <p class="ql-block">  最后,程校长结合我镇推动小学教育高质量发展的会议精神,立足我镇教育教学现状,对今后教研的方向、内容和性质进行了指导,指出教研活动形式要多样、内容要全面、思路要新颖、效果要显著。</p> <p class="ql-block">  本次教研交流活动为教师们搭建了互相学习、互相交流的平台,进一步激发了教师的教研热情,促进了城乡之间教育资源的互通共享、优势互补。 相信与会的老师会将本次教研活动中收获的教学经验渗透到自己的课堂教学中,在教书育人的道路上不断成长!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:莫淑贞、孔素玉、文淑梅</p><p class="ql-block">拍照:听课教师</p><p class="ql-block">初审:罗天锦</p><p class="ql-block">审核:程益飘</p>

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