<p class="ql-block">教育是渡人之船，交流是乘风的帆，赛课是清风几许，推我们走得更深更远，“一花独放不是春，百花齐放春满园”。为贯彻落实全县教育系统“三抓三促”行动部署会议精神，强化教研教改，促进教师专业成长。滩坪镇九年制学校中高年级语文组（初中语文名师工作室）开展了群文阅读听评课活动。</p> <p class="ql-block">听课老师们用心书写听课笔记，细心观察教学中的每一个细节，大家虚心学习展示教师的优秀之处。</p> <p class="ql-block">五年级一班王航老师，群文阅读议题《古诗中的童趣》。</p> <p class="ql-block">五年级二班许小凤老师，群文阅读议题《古诗中的童趣》。</p> <p class="ql-block">七年级一班李选强老师，群文阅读议题《古人“劝”我这样读书》。</p> <p class="ql-block">八年级二班吴兰香老师，群文阅读议题《登高望远写人生》。</p> <p class="ql-block">“水本无华，相荡而成涟漪;石本无火，相击而发灵光”，听课结束后，语文教研组（初中语文名师工作室）及时组织评课。评课的老师都能在梳理该节课优点的同时，找到课堂中存在的细节问题，为下一节群文阅读课打好铺垫。大家一起分析、研讨，真正把教研活动落到了实处，为实现高效课堂目标打下坚实基础。</p> <p class="ql-block">通过本次语文组（初中语文名师工作室）听评课活动,老师们对群文阅读教学这种全新的课堂教学模式有了更深的理解和认识，也解答了老师们对群文阅读教学的诸多疑问，对今后开展群文阅读教学提供了有效帮助。坚信，老师们孜孜不倦的探索，群文阅读一定会在语文课堂中生根发芽、开花结果!</p>