第九章与孩子一起成长——家校社合作共育的新格局（读书摘要三）

赵晓艳

四、教育者应该与孩子一起成长 1.理想是成长之魂 有追求才会有动力。在学校教育和家庭教育中，如何才能让孩子有梦想，有追求？关键是用理想点燃理想，用激情引发激情。“希望孩子有追求，首先父母自己得有追求”。父母不能只做知识传播者，不能只做特长的培训者，而要做孩子精神成长的引领者。好的家庭教育要给孩子宽阔的心胸，要给孩子强大精神力量。 2. 阅读是成长之基 一个人的精神发育史就是他的阅读史。阅读可以改变我们的气质，阅读能够提升我们的人生品味，让我们在最短的时间里享受到最美好的精神成果。阅读是成长最重要的基石。优秀的教师和父母一定是善于阅读、勤于学习的父母。优秀的教师和父母不仅自己要阅读，而且要努力打造一个“书香班级”、“书香门第”，为孩子创造一个良好的阅读氛围，建设一个美好的精神家园。 3.习惯是成长之本 一个人的习惯是怎样的，就意味着其生活方式和生活状态是怎样的。习惯好，则事半功倍，习惯不好则事倍功半。良好习惯的养成，能够让人们习得正确的学习方法和生活方式，形成卓越的能力和高尚德行，从而拥有幸福完整的人生。 用好习惯，培养好习惯是最有效的教育。 4.敬业是成长之道 敬业是一种态度，一种精神，也是一种习惯，一种能力。所谓敬业，就是认认真真、踏踏实实、一丝不苟地做好每一件事，关注每一个细节。所谓的细节决定成败，其实就是敬业精神决定成败。对于孩子来说，应该敬的“业“，就是学习。儿童是最热情的观察者，最伟大的观察家。孩子们特别容易被成人的行为所吸引，进而去模仿他们。但是，孩子还不能够适应快速的节奏，所以教师和父母应该放弃成人的节奏，而用儿童能够理解、观察、模仿的节奏去行动。 总之，教育，不是简单的教育孩子，更是我们教师和父母的自我教育。成长，不仅是孩子的事情，更是我们教师和父母自己的事情。 五、未来如何做父母？ 未来无论一个家庭是否举办家庭式学校，也无论孩子在哪个学习中心学习，家庭的作用都是无法替代的。作为父母，本身就应该是孩子教育的第一责任人。 1.父亲是男人最重要的工作 在未来，父亲应该是男人最重要的一项工作。作为一种工作，如何能够做好呢？实际上就是两个关键词，一个词是“榜样”，另一个词是“陪伴”。 那么父亲如何陪伴孩子呢？第一，陪孩子读书，第二，陪孩子运动，走进大自然。 无论教育怎么变，父亲的角色不会变，父亲的作用不会变，父亲在教育中的价值不会变，学会当好父亲，仍然是未来父亲必须修炼的基本功。 2.母亲是女人最神圣的天职 一般情况下，母亲爱孩子近乎天性。没有母亲会不爱自己的孩子，只不过是不同的母亲可能会选择不同的爱的方式——本能的爱或者智慧的爱。本能的爱往往只关心孩子的温饱与安全；智慧的爱还要关心孩子的精神世界，满足孩子的好奇心与探究心等心理需求。 对于母亲来说，在教育上特别需要注意以下几个问题： 第一，要意识到自己在教育孩子过程中的不可替代性。 第二，要尽早给孩子朗读、讲故事，培养孩子的阅读习惯与兴趣。 第三，要为孩子营造一个和谐的家庭氛围。 3.智慧爱——后喻社会的教育艺术 智慧爱指的是人类为了更好发展而从事的教育活动中，不仅应该充满情感，还应该充满智慧。 爱是教育的底色，教育离不开爱。但是，在现实教育生活中，我们经常在“爱”的名义下做了许多反教育的事情，用所谓的“爱”摧毁了孩子的尊严、自由与发展，这正是缺乏智慧爱导致的。所以，具体实施于教育之中，我们可以为智慧爱确定以下几条原则： 第一，智慧爱是有底线、讲规矩、守原则的爱。 第二，智慧爱是平等尊重、充分自由的爱。 第三，智慧爱是尊重个性、扬长避短的爱。 教育的最高目标就是帮助每个人发现他自己，成为他自己。所以，教师和父母不要轻易把自己的学生和自己的孩子与别的学生、别人的孩子去比较，更不要把他们的缺点与别的学生、别人的孩子的优点去比较。盲目攀比和错误比较是教育中扼杀天性、压抑个性最常见的错误。 孩子优点形成的过程，就是克服他们自身的缺点的过程。孩子身上的“潜意识心智”不仅是他们智慧形成的基础，也是他们道德形成的基石。 第四，智慧爱是理性冷静、科学进取的爱。 科学就意味着有规律，儿童的成长既有个性，也有共性。掌握孩子的成长规律，就能够让教育事半功倍，就能够让教育省心省力。 第五，智慧爱是心灵陪伴、精神交流的爱。 智慧爱意味着我们不是简单的满足孩子的身体成长的需要，更要满足孩子的心灵发展的需求，关注心智与人格的不断提升。因此，我们特别倡导对孩子的高质量陪伴，高质量的陪伴首先就应该有精神的交流。 把爱和智慧完美的结合，可能是我们永远无法企及的教育最高境界，却必须成为我们追求的理想。只有这样，只有朝着这个方向坚定前行，我们的教育才可能越来越接近理想。只有拥有足够的教育智慧，爱才能成为教育的正能量。