<p class="ql-block"> "草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。"送别一场凛冽枯冬，世界开始热闹起来，万物复苏，温暖的阳光播撒在每一个角落,为了给幼儿创设良好的学习环境，丰富动植物知识，养成关爱生命、热爱大自然的行为习惯，明月港湾幼儿园开展了“向阳而生，乐享春天”自然角创设研评活动……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">启动篇</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们都知道春天是播种的季节，那到底应该种什么呢？孩子们展开了激烈的讨论。</p><p class="ql-block">果果：我想种西瓜，甜甜的西瓜多美味。</p><p class="ql-block">欣欣：我想种草莓🍓，红红的草莓多好看。</p><p class="ql-block">平平：还是种向日葵🌻吧，它的花朵总是追着太阳跑，多有意思呀！……</p><p class="ql-block"> 孩子们的想法真是奇妙呀，那到底种什么呢？有的班级总投票的形式决定，有的班级结合班本课程决定种的植物。无论什么形式，都是遵循儿童在前的教育理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">行动篇</b></p> <p class="ql-block"> 商量好种什么之后，那就开始行动起来吧，孩子们收集种子，和老师一起学习种植的方法。还用表征的形式记录自己学习的种植方法。除草、松土、播种、浇水。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">探索篇</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小种子种进土里，可不能不管不问哟。孩子们每天都会蹲下来观察小种子的变化。</p><p class="ql-block">豆豆：咦～种子怎么还没发芽？</p><p class="ql-block">辰辰：是太冷吗？</p><p class="ql-block">浩浩：那我们要不要给它们搭个棚子呀？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“真观察，实体验”</p><p class="ql-block">我来给小花浇浇水，我来给小鱼喂喂食，我要把它们成长都记录下来……😆</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">装饰篇</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过孩子们能干的小手，将自然角装饰的美美的，不但能观察探索，还可以驻足欣赏哦。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">欣赏篇</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">🌻🌻🌻接下来让我们一起慢慢欣赏由孩子们做主打造的自然角吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">评比篇</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 3月30日中午，全园开展了一次自然角观摩评比活动，各班教师自豪的讲述着自己班级孩子和自然角之间发生的故事，从教师的表达中能感受到我园教师们真正的做到了儿童在前，教师在后的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 参观结束后，老师们进行了分享交流，发表各自的心得分享。此次自然角的创设评比活动能够看出老师们真正做到了放手，把主动权交给孩子，只有给孩子更多参与的机会，才会有更多有趣故事的发生，而我们老师就是故事的见证者，收集者。今天只是故事的开始，让我们一起期待各班级后续更加精彩的故事吧！🌻🌻🌻</p>