以检促优，以查促教——郸城县第二实验小学教育集团开展2022-2023学年第二学期第二次作业、教案检查活动

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为加强教学常规管理，切实提高学校教育教学质量，全面实现“减负、提质、增效”，2023年3月28日和30日，郸城县第二实验小学教育集团根据学期计划，在学生发展中心的组织下，利用教研组集体备课时间开展了本学期第二次作业、教案检查活动，此次检查活动由李娜主任主持。 　　本次作业检查采取年级交叉检查的方式进行，重点关注作业布置是否合理，作业量是否符合学生年龄特点，学生的书写是否规范工整，教师的批改是否及时、准确，以及改错、复批等方面进行全面检查。 　　经检查，学生作业整洁，字迹工整美观；教师能从学生实际出发，根据学情合理布置作业；老师们认真、及时批改作业，督促学生订正错题并进行二次批改。不仅如此，许多教师都能在批改作业的同时，留下带有鼓励性的、温馨的评语，不断激励孩子们养成良好的学习习惯。批改作业不仅仅是日常的教学环节，更是师生双方相互了解，共同成长的奠基石，每一份作业的批改都包含着教师的良苦用心和对学生的殷切期望。 　　教案方面，主要从节数、教学流程的设计、教法学法的构思、教学资源的利用、教案的删减补充、教学反思的实用性等方面进行评价。教师们的教案设计突出了重点，分散了难点，既注重与学生的互动关系，又兼顾了学习形式的多样化；既巩固了基础知识，又注重培养学生的思维能力。教学环节清晰合理，富有针对性和实用性；课后反思及时、深刻，具有实效性。从教案里可以看到很多老师备课认真，用不同颜色的笔对教案做出了不少的增添、注释、勾画，使教案更具有完整性和有效性。 　　检查结束后，各教研组代表对检查的作业、教案分别进行展评交流。对教案和作业中好的方面进行了表扬，并要求其他老师学习和借鉴；对存在的问题和不足提出了中肯的建议，希望老师们能及时改进，使自己的备课更加精益求精，学生的作业更加认真规范。 　　副校长杨加礼和刘冰分别对检查活动给出了总结，提出了期望和要求，希望老师们敢于担当，扬长避短，不断提高业务水平。 　　一次检查就是一次促进，这次作业教案检查，为老师们互相学习，互相沟通搭建了平台。在今后的教学常规管理工作中，我们将加强对常规工作的重视，力争做到“减负”不“减质”，进一步抓好教育教学管理工作，为全面提高教学质量砥砺前行。